يرافق المرشد للمعلّم الكتاب التعليميّ "نَحْنُ" للصفّ الرابع الذي يظهر بصيغة جديدة تُشبه المجلّة. طوّرت المجلّة بأعدادها السبع للصفّ الرابع بما يتلاءم مع المنهج التعليميّ في الموطن، المجتمع والمدنيّات وأُعمل في كتابة المرشد الكثير من التفكير وأخذت بعين الاعتبار عدّة مركّبات- بيداغوجيّة، ثقافيّة، شعوريّة وغيرها لتحقيق الأفكار، والمصطلحات الواردة في منهج التعليم، بما يتلاءم مع سنّ التلاميذ. يتألف مرشد المعلّم من قسمين:
القسم الأوّل يضمّ: الأساس المنطقيّ، ملاءمة أعداد المجلة للمنهج التعليميّ، تقسيم الوقت على مدار السنة، المبادئ التوجيهيّة في التطوير، مبنى الرزمة، طرائق التدريس-التعلّم وطرائق التقييم البديلة.
القسم الثاني يضمّ: اقتراحات لطرائق التدريس-التعلّم لكلّ عدد من أعداد المجلّة.
إلى الكتاب