|
صفحة: 67
تجدون ف الجدول التالي اقتراحات لتدريس الكراسة حسب المبنى المعروض أعلاه . الدرس . 1 كلمة هيئة التحرير . تتحدث القطعة عن التغيرات ف مختلف المستويات - الحياة ، الطبيعة ، شكل الحياة ، البلدات ، المجتمعات وغير ذلك . نتحدث ف هذه الكراسة عن النقب وعن التغيرات التي طرأت عل البدو سكان النقب ، مدينة بئر السبع وغير ذلك . . 2 مقابلة مع قسام من تل السبع . طريقة التعلم : في الصف بكامل هيئته / فردانية / في مجموعات فرداني : اقرؤوا التقرير . في الصف بكامل هيئته : اسألوا- هل توافقون عل قول هرقليطس؟ اطلبوا من التلاميذ أن يعطوا أمثلة . ( مثلا ، الإنسان - طفل ، ولد ، شاب ، مسن . بلدتنا - بلدة صغيرة وزراعية ، أصبحت بلدة كبيرة ، منازل كثيرة ، زراعة أقل وما شابه .. ) . في الصف بكامل هيئته : اقرؤوا المقابلة مع قسام . تحدثوا ف الصف ما هو أكثر شيء أعجبكم ف المقابلة . وظائف بيتية
|