|
|
صفحة: 205
פעילות הדגמה טעינה חשמלית של "עלי מתכת" מטרת הפעילות : התנסות בטעינה חשמלית של גופים וזיהוי הכוחות החשמליים הפועלים ביניהם . ציוד : מקור חשמלי חזק ( ס ק מתח גבוה , ( שני "עלי מתכת" ( פסים דקים של רדיד אלומיניום . ( אמצעי זהירות : במוליכים המחוברים למקור חשמלי חזק , זורם זרם בעוצמה מסוכנת לאדם . שימוש לא נכון במקור החשמלי עלול לגרום לנזק , ועל כן רק מורים רשאים להפעילו . השערה : שערו מה יתרחש כאשר נחבר את שני "עלי המתכת" לאותו הדק של המקור החשמלי החזק ( ההדק השלילי או ההדק החיובי , ( ומה יקרה כאשר נחבר את שני "עלי המתכת" להדקים מנוגדים . מהלך ההתנסות : עקבו אחר המתרחש בשלבים השונים של ההתנסות כאשר : א . מחברים שני "עלי מתכת" להדק השלילי של המקור החשמלי . ב . מפעילים את המקור החשמלי . ג . מחברים את שני "עלי המתכת" להדק החיובי של המקור החשמלי . ד . מפעילים את המקור החשמלי . ה . מחברים את שני "עלי המתכת" להדקים שונים של המקור החשמלי . ו . מפעילים את המקור החשמלי . תוצאות : א . מה התרחש כאשר "עלי המתכת" היו מחוברים להדקים של המקור החשמלי , לפני שהפעלנו אותו ? ב . מה התרחש כאשר הפעלנו את המקור החשמלי במצב שבו שני "עלי המתכת" היו מחוברים להדק השלילי ? ג . מה התרחש כאשר הפעלנו את המקור החשמלי במצב שבו שני "עלי המתכת" היו מחוברים להדק החיובי ? ד . מה התרחש כאשר הפעלנו את המקור החשמלי במצב שבו שני "עלי המתכת" היו מחוברים להדקים שונים ? סיכום ומסקנות : . 1 באילו מצבים פעלו כוחות בין שני "עלי המתכת , " ובאילו מצבים לא פעלו ביניהם כוחות ? כיצד אתם יודעים זאת ? . 2 הסבירו את התוצאות שקיבלתם בסעיפים ב , ג ו–ד .
|
|