|
|
صفحة: 14
. 3 תלמידים החליטו לבדוק באיזה סוג שמן ישחים הצ'יפס מהר יותר בזמן הטיגון . א . כתבו שאלת חקר מתאימה לניסוי שעליהם לבצע , וציינו מהו הגורם המשפיע ומהו הגורם המושפע . ב . מהם הגורמים הקבועים בניסוי ? ג . רשמו את מהלך הניסוי שלב אחר שלב . מספרו את השלבים . ד . התלמידים ביצעו את הניסוי שהצעתם בסעיף ג , אך אחת התלמידות טענה כי חלו שיבושים במהלך הניסוי ואי אפשר לסמוך על התוצאות שהתקבלו . מה התלמידים צריכים לעשות כעת ? ה . תלמידים ביצעו במעבדת בית ספר את הניסוי שהצעתם בסעיף ג . כל אחד מהם הביא מהבית תפוח אדמה אחד , חתך אותו לצ'יפס , וטיגן את הצ'יפס באחד מן השמנים שהקבוצה החליטה לבדוק ( שמן סויה , שמן קנולה , שמן זית וכן הלאה . ( לאחר מכן השוו התלמידים את תוצאות הטיגון בשמנים השונים . חוו דעתכם על האופן שבו בוצע הניסוי הזה . . 4 איזה מבין ההיגדים שלפניכם אינו תצפית ? נמקו . א . הטמפרטורה של הנוזל הייתה . 43 C ב . בתחתית הכוס נוצרו גושים לבנים והיו בועות . ג . ערבבנו את המלח והמים באמצעות מקל זכוכית . ד . בעת החימום הרחנו ריח לא נעים . . 5 במאה 16–ה אנשים האמינו כי ככל שלגוף מסה גדולה יותר , הוא נופל במהירות גדולה יותר . גלילאו גליליי החליט לבדוק זאת בעזרת ניסוי . הוא עלה למגדל פיזה וזרק ממנו כמה משקולות בעלות מסה שונה . חבר שלו עמד בתחתית המגדל , התבונן במשקולות הנופלות ורשם את תצפיותיו . א . רשמו את שאלת החקר שבדק גלילאו . ב . רשמו שני גורמים קבועים בניסוי . . 6 נגה ואילן החליטו להכין טוסטים לארוחת הערב . הם שמו פרוסות לחם בטוסטר וגילו כי הטוסטר אינו פועל . ההשערה של אילן הייתה כי מקור התקלה הוא בשקע החשמל . ההשערה של נגה הייתה כי מקור התקלה הוא בטוסטר . לאחר "ניסוי" פשוט הבינו נגה ואילן כי הטוסטר מקולקל . תארו את הניסוי שבוצע , את תוצאות הניסוי ואת המסקנות מהניסוי .
|
|