|
|
صفحة: 220
תוצאות : א . העתיקו את הטבלה שלהלן למחברתכם , וסכמו בה את תוצאות המדידות . חשבו את מהירות האופניים לפי הנתונים , והשלימו את תוצאות החישוב בעמודת המהירות . ב . העתיקו את הנתונים לגיליון אלקטרוני . ג . צרו בגיליון האלקטרוני שני גרפים - גרף אחד יתאר את הדרך שעברו האופניים עם הזמן , והגרף האחר יתאר את השינוי במהירות האופניים עם הזמן . סיכום ומסקנות : . 1 מה קרה למהירות של האופניים מהרגע שהתלמיד הרפה מהדוושות ? . 2 איזה כוח שפעל על האופניים יכול להסביר את התוצאות ? . 3 שערו : מה היה קורה למהירות האופניים אילו הרוכב היה מרפה מהדוושות בתחילתו של מדרון , ואילו היה מרפה בתחילתה של עלייה ? אילו כוחות היו מסבירים את התוצאות במקרים האלה ? שאלה : 1 המהירות של האופניים ירדה . שאלה : 2 כוח החיכוך עם האוויר שאלה : 3 אם הרוכב היה מרפה מהדוושות בתחילתו של מדרון , כוח הכבידה היה פועל על האופניים בכיוון למטה וגורם להאצה שלהם בכיוון למטה . אם היה מרפה מהדוושות בתחילתה של עלייה , כוח הכבידה היה פועל על האופניים בכיוון למטה וגורם להאטה נוספת שלהם בכיוון למעלה ( בנוסף על ההאטה הנגרמת מכוח החיכוך . ( מהירות של גוף נקבעת באמצעות הדרך שהגוף עובר והזמן שלוקח לו לעבור אותה . כאשר מהירותו של הגוף עולה עם הזמן , הגוף נע בתאוצה . כאשר מהירותו של הגוף יורדת עם הזמן , הגוף נע בתאוטה .
|
|