صفحة: 124

. 7 תלמידים שקלו חתיכת עץ יבשה , והבעירו אותה עד שהפכה לפחם . התלמידים שקלו את הפחם , וגילו כי מסתו קטנה ממסת העץ . מדוע ? א . במקרה הזה חוק שימור המסה אינו מתקיים . ב . בתהליך הבעירה נוצרו גזים והשתחררו לאוויר . ג . בעת החימום התרחקו חלקיקי העץ זה מזה . ד . בתהליך הבעירה העץ התחבר עם חמצן האוויר . מסיח ד הוא עובדה נכונה , אך הוא אינו מסביר את התוצאות . יש להפנות את תשומת לב התלמידים לכך שלעתים המסיחים הם נכונים לכשעצמם , אך הם אינם מתאימים כתשובה נכונה לשאלה . . 8 באזורים שנפגעו משיטפונות או מאסונות טבע אחרים , מחלקים לתושבים ארוחות ארוזות שאפשר לחמם בהוספת מים לאריזה . הארוחות ארוזות באריזה כפולה : האריזה החיצונית מכילה גרגירי מגנזיום , והאריזה הפנימית מכילה את המזון . כשמוסיפים מים לאריזה החיצונית , מתרחש תהליך כימי בין המגנזיום למים , ובעקבותיו המזון מתחמם . א . האם התהליך הכימי בין המגנזיום למים הוא תהליך פולט אנרגיה או קולט אנרגיה ? נמקו . ב . מדוע , לדעתכם , האריזה מכילה גרגירי מגנזיום קטנים ולא גוש אחד גדול של מגנזיום ? . 9 לפניכם 4 דרכים שונות לשימוש בבקבוקי יין ריקים : . 1 שטיפת הבקבוק ומילויו מחדש ביין . . 2 התכת הבקבוק במפעל זכוכית וייצור כלי זכוכית חדש . . 3 שבירת הבקבוק לרסיסים וערבובם עם חול ועם חצץ , לשימוש כמצע לכבישים לפני סלילתם . . 4 שימוש בבקבוק כאגרטל לפרחים . א . ציינו אילו מהשימושים הם מיחזור ואילו הם שימוש חוזר . ב . העתיקו את המשפטים שלפניכם אל המחברת , ובחרו בתשובות הנכונות . התכת הבקבוק היא שינוי כימי / שינוי פיזיקלי . שבירת הבקבוק היא שינוי כימי / שינוי פיזיקלי . ג . רשמו ניסוח להתכת הזכוכית . . 10 אלעד קיבל במתנה קקטוס קטן . לאחר חודשים אחדים הקקטוס גדל וגבה מאוד . אלעד טען כי מסת הקקטוס גדלה מאוד במהלך הגדילה , ושלכן חוק שימור המסה לא נשמר . האם אלעד צודק ? נמקו . שאלה : 1 שביר - תכונה פיזיקלית , דליק - תכונה כימית ( נטייתו של חומר לבעור בקלות , להתרכב עם חמצן האוויר בקלות . ( שאלה : 2 סעיף ג . התהליך של הבשלת הבננות כרוך בכמה שינויים : צבע הפרי משתנה מירוק לצהוב , והפרי נעשה מתוק יותר ורך יותר . כל השינויים האלה מצביעים על יצירת חומרים חדשים בפרי במהלך ההבשלה . שאלה : 3 סעיף ב שאלה : 4 סעיף ב . בין הנחושת לחומרים שבסביבתה ( חמצן , פחמן דו–חמצני ומים ) מתרחש תהליך כימי ונוצרת תרכובת חדשה שצבעה ירקרק . שאלה : 5 סעיף א שאלה : 6 ( א ) אבץ וברום ; ( ב ) אבץ–ברומי ; ( ג ) יוני האבץ ( יוני מתכת ) שאלה : 7 סעיף ב שאלה : 8 ( א ) התהליך פולט אנרגיה . הוא פולט חום לסביבה - אריזת המזון - ומחמם אותה ; ( ב ) לגרגירי המגנזיום שטח פנים גדול יותר מאשר לגוש מגנזיום , ולכן שטח המגע שלהם עם המגיב האחר , המים , גדול יותר , והתהליך מתרחש מהר יותר . כשהתגובה מתרחשת מהר יותר , המזון מתחמם מהר יותר . שאלה : 9 ( א ) 1 4–ו הם שימוש חוזר , 2 3–ו הם מיחזור ; ( ב ) גם התכת הבקבוק וגם שבירתו הן שינויים פיזיקליים . בתהליך ההתכה ובתהליך השבירה לא נוצרים חומרים חדשים ; ( ג ) זכוכית נוזלית זכוכית מוצקה שאלה : 10 אלעד אינו צודק . הקקטוס הקטן קלט כל הזמן מים ותרכובות שונות מהאדמה , וקלט פחמן דו–חמצני מהאוויר . בתהליך הפוטוסינתזה יצר הקקטוס מן החומרים האלה גלוקוז ועוד חומרים אורגניים הנחוצים לגדילתו . מסת הקקטוס הגדול שווה לסכום של מסת הקקטוס הקטן ומסות המים , התרכובות והפחמן הדו–חמצני שנקלטו .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار