|
|
صفحة: כ
לחשיבותכוחהחיכוךלתנועהבמקרהזההיאאםהמכוניתתנסהלנסועעלקרחחלקאועלמשטחמשומן-המכוניתתתקשה לנוע גם אם יופעל כוח גדול על ידי המנוע , שכן כוח החיכוך בין המכונית לבין המשטח שעליו היא מנסה לנוע קטן מאוד . כוח חיכוך סטטי קיים גם במקרים שבהם אנחנו מנסים להניע גוף והוא אינו נע . לדוגמה , דוחפים ארגז על הרצפה והוא אינו זז . הסיבה לאי–התנועה של הארגז היא ששקול הכוחות הפועלים עליו הוא אפס : כוח החיכוך הפועל על הארגז נגד כיוון התנועה , מאזן את הכוח שבו דוחפים את הארגז . גודלו של כוח החיכוך הסטטי יכול להשתנות עד לערך מקסימלי מסוים , אך נושא זה אינו נדון בפרק . . 4 לחץ - תלמידים רבים אינם מודעים לעובדה שלחץ מבטא את הקשר בין גודל הכוח לבין גודל השטח שעליו פועל הכוח , אלא חושבים שהפעלת כוח גדול יותר תמיד תגרום ללחץ גדול יותר . בפרק מובאות דוגמאות והתנסויות רבות לקשר שבין הלחץ לשטח שעליו פועל הכוח . . 5 כוח ואנרגיה - כוח ואנרגיה הם שני מושגים שונים , אך קשורים זה בזה : אנרגיה נחוצה להפעלתם של כוחות , אך היא שונה מן הכוח במאפייניה . האנרגיה , להבדיל מהכוח , נשמרת , אין לה כיוון ואפשר להמיר אותה מסוג לסוג . בכיתה ז למדו התלמידים בהרחבה על אנרגיה , ובכיתה ח הם עוסקים באנרגיה חשמלית , ובהרחבה על נושא הכוחות . נושא המכונות הפשוטות בפרק הכוחות מאפשר דיון בהבדלים שבין כוח לאנרגיה . דוגמאות שבהן שימוש במישור משופע או במנוף מאפשר " להרוויח" כוח , מזמנות שאלות על שימור האנרגיה במצב זה . פעילויות מתוקשבות הפעילויות המתוקשבות בפרק זה מתבצעות באתר הילקוט הדיגיטלי לחט"ב - מדע וטכנולוגיה : . www . ebaghigh . cet . ac . il אדם דוחף גוף בפעילות זו התלמידים מתנסים בדחיפה של גוף על משטח וצופים בכוחות השונים הפועלים על הגוף . הסימולציה מאפשרת את שינוי הכוח שבו דוחפים את הגוף , ואת שינוי סוג המשטח שעליו דוחפים את הגוף . כוחות ומשקולות בפעילות זו התלמידים מפעילים כוח על קופסה המונחת על שולחן , על ידי תליית משקולות על הקופסה בשני צדדיה . התלמידים יכולים גם להניח משקולות על הקופסה ובכך לשנות את הכוח שהיא מפעילה על השולחן . מסה ומשקל בפעילות זו התלמידים מתנסים במדידות מסה במאזני כפות ובמדידות משקל במאזני קפיץ , ובודקים אם התוצאות משתנות בגרמי שמים שונים . מהירות בפעילות זו התלמידים משנים את מהירותם של כלי רכב בהתאם לגרפים נתונים של זמן-דרך המתארים את תנועת כלי הרכב .
|
|