|
صفحة: 73
לסימן “ + “ יש שני תפקידים : סימן של הפעולה חיבור חלק מהשם של מספר חיובי ( אין חובה לכתוב . ( לסימן “–“ יש שלושה תפקידים : סימן של הפעולה חיסור חלק מהשם של מספר שלילי סימן של הפעולה מציאת המספר הנגדי . 25 כתבו דוגמה לכל אחד מהתפקידים של הסימן ” + ” ושל הסימן . ” - ” 26 בכל סעיף כתבו מהו תפקידו של כל אחד מהסימנים ” - ” וחשבו . | - ( + 9 ) - 7 ה | - ( + 1 . 3 ) ד | -4 + 5 ג | - ( -8 ) ב | -7 + 5 א 27 סמנו על כל אחד מהצירים את המספר הנגדי למספר הנתון . 28 רחל ואופיר שוחחו על התפקיד של הסימן ” - ” כאן : . -5 רחל טענה שתפקידו של הסימן ” - ” כאן הוא חלק משם המספר . אופיר טען שתפקידו של הסימן ” - ” כאן הוא מציאת המספר הנגדי . מי מהם צדק לדעתכם ? הרחבה 29 מצאו את המספר הנגדי . - ( - ( - ( -5 )))–ל תרגילי חיבור וחיסור שבהם המספר השני שלילי דיון 30 א . חשבו . ב . במה התרגילים שלפניכם שונים מהתרגילים בסעיף א ?
|