صفحة: 52

. 3 המסקנה המשותפת לשלושת הניסויים היא שמוזיקה היא שפה אוניברסלית והיא אינה תלוית תרבות . כלומר אם נקבץ בחדר אחד אנשים מכל הגילים , המינים , התרבויות והארצות בעולם ונשמיע להם מוזיקה , היא תשפיע עליהם באופן דומה . אפילו ילדים אוטיסטים , המתקשים בהבעת רגשות , יצליחו לזהות את הרגש העומד מאחורי המוזיקה . . 4 כותב המאמר מציג שלושה מחקרים רצופים כדי להבליט את המסקנה , ולהעניק לה חיזוק מדעי . מטרת הכתיבה של המאמר היא הוכחה לכך שהשפה המוזיקאלית היא אוניב רסלית , בעזרת המאמרים הוא מוכיח זאת . . 5 ב ( מוזיקה משפיעה רגשית באופן דומה על כל האנשים בעולם ) ד ( מוזיקה מחברת בין אנשים , גם אם הם אינם מכירים זה את זה ) ה ( המוזיקה מציתה רגש של שמחה או של עצב בלי קשר לרקע תרבותי ) . 6 אנשים אוהבים להאזין למוזיקה משום שהמוזיקה מחברת בין אנשים , וגורמת להם לחוש קרובים יותר זה לזה . כמו כן המוזיקה מעוררת רגש עז אצל השומע , וגורמת לו הנאה מרובה . . 7 המוזיקה היא כלי ביטוי לרגש – מחזק לכל בריאה ובריאה ולכל יצור ויצור יש ניגון משלו – מ חזק המוזיקה עולה בערכה על כל הרעשים – מחזק דבר אחד ברור לגבי מוזיקה : רק כשאתה שר את שירי ילדותך , אתה לא יודע כאב – סותר . כל יצירה טובה משמחת לבב אנוש . 8 במאמר " מוזיקה היא שפה אוניברסלית , " שנכתב ע " י שחר שילוח בשנת , 2009 מבקש הכותב להוכיח כי מוזיקה משפיעה באופן דומה על מוחם של בני אדם שונים מתרבויות מגוונות . כדי להוכיח את טענתו מציג כותב המאמר שלושה מחקרים שונים . במחקר הראשון השמיע החוקר הגרמני , תום פריץ , קטעי מוזיקה מגוונים לאנשי מאפה ( קבוצה אתנית מקמרון , ( וביקש מהם לקבוע אם המוזיקה עצובה שמחה או מפחידה . הוא נ וכח לדעת כי המבוגרים המערביים והמבוגרים מקמרון שהאזינו למוזיקה זו זיהו את הרגש שהיא מעבירה . עוד מחקר שמוצג במאמר הוא מחקרה של פאם הטון , פסיכולוגית קוגניטיבית מלונדון . גב ' האטון השמיעה מוזיקה לילדים אוטיסטיים ולילדים רגילים , וביקשה מהם להתאים את המוזיקה ש שמעו לרגשות . היא גילתה שאין הבדל בין ילדים רגילים לילדים אוטיסטיים בזיהוי הרגש שהמוזיקה מעוררת .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار