صفحة: 94

. 11 א . חיות ן , שמחת חיי הן , בריאות ן . ב . כינויי השייכות הללו מכוונים לנשים העובדות . . 12 א + ב . . 1 הפגישה ; בסיס + צורן סופי . 2 האגודה ; בסיס לועזי + צורן סופי . 3 האגודה ; בסיס לועזי + צורן סופי . 13 התרשים , שפורסם בספרה של צביה פיין " ישראל – האדם והמרחב " בשנת , 2002 מתאר את שיעור ההשתתפות של נשים וגברים בכוח העבודה בישראל בשנים . 1998 1978 לפי התרשים חלה ירידה במספר הגברים העובדים ( מ- 65 . 2 % ל- ( 61 . 2 % ואילו מספר הנשים העובדות עלה ( מ- 34 . 3 % ל- . ( 46 . 3 % . 14 בשנת – 1978 חלקם של הגברים בעבודה היה , 65 . 2 % ואילו חלקן של הנשים היה . 34 . 3 % בשנת – 1998 שיעור הגברים העובדים היה 61 . 2 % ואילו שיעור הנשים העובדות היה . 46 . 3 % . 15 בשנת 1978 היה הפער בין הנשים לגברים . 30 . 9 % הפער ביניהם בשנת 1998 היה . 14 . 9 % . 16 בשנים 1998 1978 חלה עלייה במספר הנשים העובדות בישראל . פעילות מסכמת : 17 בגנות הניטרליות ( עמוד ( 305 . 1 מורה טוב לא רק מלמד את תלמידיו אלא גם מחנך אותם . . 2 ב . 3 המורה אמור לענות על השאלה , ולהציג את תפיסת עולמו . . 4 א . מנהל או מורה צריכים להביע את דעתם בכל הנוגע לעניינים ציבוריים מרכזיים . ב . הטענה היא שהמורה או המנהל צריך לשתף את תלמידיו בתפיסת עולמו , משום שזה חלק מחינוך לערכים . ג . כמה נימוקים : . 1 מורה טוב מחנך ולא רק מלמד . ע " י שיחה פתוחה על עניינים ציבוריים המורה יכ ול לעצב את אישיותו של התלמיד . . 2 המורה הוא מודל לחיקוי , ולכן חשוב שהמורה ייראה אכפתי ומעורב במה שמתרחש במדינה . . 3 חשוב לומר לתלמידים את האמת , וכשמורה מתחמק מאמירת האמת הוא הופך לב לתי רלוונטי ב עבור התלמידים . . 4 דיון פתוח עשוי ללמד את התלמידים לפתח חשיבה ביקורתית . מדיון פתוח ניתן ללמוד כיצד להיות אזרחים חושבים ופעילים בחברה דמוקרטית .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار