|
|
صفحة: 168
. 9 מדוע מסוכן לחמם כלי סגור שיש בו גז ? . 10 תארו את הקשר בין המשתנים שלפניכם כשמדובר בגזים . א . טמפרטורה - לחץ ב . כמות - לחץ ג . קצב התנגשויות - לחץ ד . נפח - לחץ ה . טמפרטורה - מהירות חלקיקים . 11 תלמידים ערכו ניסוי . הם מילאו כוסות בנפח שווה של מים . בכוס א מילאו מים בטמפרטורה של 10 ° C ובכוס ב - בטמפרטורה של . 50 ° C התלמידים טפטפו בזהירות לכל כוס 10 טיפות של צבע , והשאירו את הכוסות ללא תנועה ובלי לערבבן . לאחר זמן מה הבחינו התלמידים כי הצבע בכוס ב ( בטמפרטורה הגבוהה יותר ) התפשט מהר יותר מאשר בכוס א . א . כיצד התפשט הצבע במים אף שלא ערבבו אותם ? איך נקרא תהליך זה ? ב . הסבירו על–פי מודל החלקיקים : מדוע בכוס ב התפשט הצבע מהר יותר ? . 12 פעפוע מתרחש בגזים ובנוזלים , ואילו במוצקים כמעט שלא קיים פעפוע . היזכרו במבנה החלקיקי של גזים , של נוזלים ושל מוצקים , והסבירו מדוע . . 13 הסבירו את התופעות שלפניכם על–פי מודל החלקיקים . א . ריח הלחם הטרי הנאפה במאפייה מתפשט בכל רחבי החנות . ב . צמיגי מכוניות עלולים להתפוצץ במזג אוויר חם . ג . צורת הכיסא אינה משתנה כשיושבים עליו . ד . כשמעבירים חלב מבקבוק גדול לכוס קטנה , נפח החלב אינו משתנה . ה . כאשר מנפחים את הבלון יותר מדי הוא מתפוצץ .
|
|