صفحة: 44

. 5 למורה : - . 5 הילדים ילמדו לכתוב את האות ו ; המורה תכתוב בגדול את האות ר על הלוח ותדגים את כיוון הכתיבה שלה ( לפי החצים . ( - הילדים יעברו על הקווים המקווקוים ויכתבו את האות ר ; ילדים שיכולים , יכתבו את האות ר באופן עצמאי בשורה התחתונה . . 6 הילדים יחפשו אותיות ר בתוך האיור ויצבעו רק אותן . הרחבה : - המורה תחלק את הכיתה לזוגות ; הילדים יתהלכו בחדר והמורה תקרא בשמות של אותיות שנלמדו ; כשהמורה תאמר : ריש , זוג ילדים ייצור האות בעזרת הגוף הרצפה . כל את על 1 ^^ - הילדים יגזרו פסי בריסטול שתביא המורה וייצרו בהדבקה את האות ויש .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار