صفحة: 37

ק קוף . 1 . 2 למורה : . 1 המורה תצביע על האות ק ותאמר : קוף ; הילדים יחזרו ויאמרו : קוף . - . 2 הילדים יצבעו את האות ק הבודדת וגם את האות ק שבתוך המילים . - המורה תצביע על תמונת הקוף ותאמר : קוף ; המורה תצביע על תמונת הקנגורו ותאמר : קנגורו . הרחבה : - כשהמורה תצביע על הקוף , הילדים יאמרו : קוף ויתנועעו בכיתה כמו קופים ; כשהמורה תצביע על הקנגורו , הילדים יאמרו : קנגורו ויקפצו כמו קנגורואים . - המורה תחלק את הכיתה ל 2 קבוצות : קבוצת הקופים וקבוצת הקנגורואים ; הילדים ישבו על השטיח ; כשהמורה תאמר : קוף , קוף - כל הקופים ירוצו בחדר ויאמרו : קוף , קוף ; כשהמורה תאמר : קנגורו , קנגורו - כל הקנגורואים ירוצו בחדר ויאמרו : קנגורו , קנגורו .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار