صفحة: 16

. 7 . 8 . 9 למורה : . 7 הילדים יזהו את הדמויות ששמן מתחיל באות ע ויצבעו רק את השלטים שלהן . . 8 האות ע בתוך מילה : הילדים ימצאו את האות ע בשמות הדמויות שבמסגרת ויקיפו אותה במעגל . . 9 הילדים יגלו מתוך מאגר השמות בכיתה שמות שיש בהם ע ; ילדים שיכולים , יכתבו את השמות מעל לקו ; המורה יכולה להכין פתקים עם שמות הילדים שמתחילים ב ע והילדים ידביקו אותם מעל לקו . הרחבה - פעילות בעל פה לזיהוי הצליל ע בתחילת השמ : ( אפשר לציין שהיום הגייתן של האותיות ע ו א בדרך כלל דומה , אך בעבר היא היתה שונה : ( המורה תקרא בקול רם שמות של דמויות שנזכרו בעמוד זה ; הילדים יקשיבו וימחאו כפיים רק כשישמעו שם שמתחיל ב ע ; כשישמעו שם שמתחיל באות אחרת , הם ישבו בשקט ; המורה יכולה להדגיש את ה ע בתחילת השם ( אפשר גם להשתמש בשמות של ילדים מהכיתה . ( פעילות זאת מחדדת את הקשר בין האות הכתובה לצליל שלה ( המורה תשקול אם הפעילות מתאימה לכיתה . (

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار