صفحة: 92

. 3 A למורה : - . 3 הילדים יזהו את כל האותיות נ הקטנות , יסמנו אותן בצבע ויקבלו נ גדולה ; - פעילות בעל-פה : המורה תאמר : נ קטנה והילדים יצביעו על נ קטנה ; המורה תאמר : נון גדולה והילדים יצביעו על ה נ הגדולה . . 4 הילדים יזהו את האותיות נ בין האותיות שבנמר ויקיפו אותן במעגל בצבע ; הילדים יספרו כמה נ יש בנמר וישלימו את המספר המתאים במשפט . משחק : המורה תפזר בכיתה דפים של אותיות נ ואותיות אחרות ( הדפים יהיו הפוכים . ( הילדים יצעדו לצלילי מוזיקה ; כשהמוזיקה תיפסק , כל ילד ירים את הדף שלידו ; ילדים שירימו דף עם האות נ יישארו עומדים וישירו : נון , נון בתוך מנגינה ידועה ; שאר הילדים יתיישבו .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار