صفحة: 87

, 3 למורה : - . 3 הילדים יזהו את כל האותיות מ הקטנות , יסמנו אותן בצבע ויקבלו מ גדולה ; - פעילות בעל"פה : המורה תשאל : איפה יש מם קטנה ? והילדים יצביעו על מ קטנה ; המורה תשאל : איפה » ש מם גדולה ? והילדים יצביעו על ה מ הגדולה . . 4 הילדים יזהו את האותיות מ בגמל ויקיפו אותן במעגל בצבע ; הילדים יספרו כמה אותיות מ יש בגמל וישלימו את המספר המתאים במשפט . משחק : המורה תאמר שם של אות . אם זאת מ , הילדים יצביעו על אות מ בעמוד הזה ; אם המורה תאמר שם של אות אחרת , הילדים ישלבו ידיים מאחורי הגב .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار