|
|
صفحة: 77
. 10 . 11 למורה : בעמוד זה מופיעה האות כ בתוך מילה או צירוף מילים בהקשר יהודי . אף על פי שהילדים אינם מסוגלים עדיין לקרוא את המשפט , חשוב לקרוא להם אותו בקול רם כדי שייחשפו לתצוגה של מילים שלמות ומשפט שלם ( אפשר גם לתרגם את המשפט . ( . 10 הילדים יצבעו את האות כ הבודדת ואת האות שבתוך המילה כיפה . . 11 הילדים יצבעו את המשבצות שמתחת לכל כ שיגלו במשפט , ויספרו כמה אותיות כ יש בו . הרחבה : המורה תראה את התמונה של הכיפה ותאמר : כיפה . כדאי להראות כיפה אמיתית .
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|