כ / כף

صفحة: 74

, 3 *' למורה : - . 3 הילדים יזהו את כל האותיות כ הקטנות , יסמנו אותן בצבע ויקבלו כ גדולה ; - פעילות בעל פה : המורה תשאל : איפה יש כף קטנה ? והילדים יצביעו על כ קטנה ; המורה תשאל : איפה יש כף גדולה ? והילדים יצביעו על ה כ הגדולה . . 4 הילדים יזהו את האותיות כ שבדג ויקיפו אותן במעגל בצבע . הילדים יספרו כמה כ יש בדג וישלימו את המספר המתאים במשפט . משחק : המורה תפזר על הרצפה דפים הפוכים של אותיות כ ואותיות אחרות ; הילדים יצעדו בכיתה לצלילי מוזיקה ; כאשר המוזיקה תיפסק , כל ילד ירים את הדף שלידו ; ילדים שהרימו דף עם האות כ יישארו עומדים , ושאר הילדים ישבו במקומם .

السابق  |  التالي