|
|
صفحة: 61
. 7 . 8 . 9 למורה : . 7 הילדים יזהו את הדמויות ששמן מתחיל באות ט ויצבעו רק אותן . . 8 האות ט באמצע מילה : הילדים ימצאו את האות ט בשמות הדמויות שבמסגרת ויקיפו אותה במעגל . . 9 הילדים יגלו מתוך מאגר השמות בכיתה שמות שיש בהם ט ; ילדים שיכולים , יכתבו את השמות מעל לקו ; המורה יכולה להכין פתקים עם שמות המתחילים ב ט , והילדים ידביקו אותם מעל לקו . משחק לזיהוי הצליל ט : המורה תאמר בקול רם שמות של דמויות שמופיעות בעמוד זה ; הילדים יקשיבו וימחאו כפיים רק כשישמעו שם שמתחיל באות ט ; כאשר המורה תקרא בקול רם שמות של ילדים שמתחילים באות אחרת הילדים ישבו בשקט . פעילות זאת מחדדת את הקשר בין האות לצליל שלה ( המורה תשקול אם הפעילות מתאימה לכיתה . (
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|