|
|
صفحة: 50
. 5 . 6 למורה : - . 5 הילדים ילמדו לכתוב את האות ז . המורה תכתוב בגדול את האות ז על הלוח ותדגים את כיוון הכתיבה שלה ( לפי החצים . ( יש להסביר לילדים שיש שתי צורות כתיבה : , T ד - הילדים יעברו על הקווים המקווקוים ויכתבו את האות ז ; ילדים שיכולים , יכתבו את האות ז באופן עצמאי בשורה התחתונה . . 6 הילדים יחפשו את האותיות ז בתוך האיור ויצבעו רק אותן . הרחבה : הילדים יקבלו דף עם האות ז גדולה וחלולה ; הם יצבעו את האות ב " צבעי הזברה" ( המילה שנלמדה עם האות . (
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|