|
|
صفحة: 30
. 10 . 11 למורה : בעמוד זה מופיעה האות בתוך מילה או בצירוף מילים בהקשר יהודי . אף על פי שהילדים אינם מסוגלים עדיין לקרוא את המשפט , חשוב לקרוא להם אותו בקול רם כדי שייחשפו לתצוגה של מילים שלמות ומשפט שלם ( אפשר גם לתרגם את המשפט . ( 0 ו . הילדים יצבעו את האות ד הבודדת ואת זאת שבתוך המילה דבש . וו . הילדים יצבעו את המשבצות שמתחת לכל ד שיגלו במשפט , ויספרו כמה אותיות ד יש בו . הרחבה : המורה תביא לכיתה צנצנת דבש , ותאמר : דבש ; הילדים יטעמו מהדבש ויאמרו : אני אוכל דבש / אני אוכלת דבש .
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|