|
|
صفحة: 28
. 6 למורה : . 5 הילדים ילמדו לכתוב את האות ד . המורה תכתוב בגדול את האות ד על הלוח ותדגים את כיוון הכתיבה שלה ( לפי החצים ;( הילדים יעברו על הקווים המקווקים ויכתבו את האות ד ; ילדים שיכולים , יכתבו את האות ד באופן עצמאי בשורה התחתונה . . 6 הילדים יחפשו את האותיות ד בתוך האיור ויצבעו רק אותן . הרחבה : הילדים יתחלקו לזוגות ויצרו את האות ד על הרצפה בעזרת הגוף ( ראו סרטוט ;( אפשר גם להציג ד בעמידה ; הילדים יכולים להציג גם אותיות אחרות שנלמדו ושאר הילדים יזהו אותן .
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|