|
|
صفحة: 43
שיעור : 22 סוגי מילונים שיעור זה מוקדש להכרת סוגי מילונים , להכרת שיטות ארגון שונות של מילון . הפניות למקורות באינטרנט הרצאות וסרטונים הטלוויזיה החינוכית – ק > 23 F פרק : 6 מילונים קישורים הילקו ט הדיגיט לי חט"ב עברית – קישורים > אוצר מילים ומילון > ע רך במילון מילון " כמו שכולם יודעים" הסגר , חלק ידוע , נתון . מידע שנמסר כנתון – מוצב ברקע , לא קל להתווכח עליו כי הוא אינו מוקד הדיון . ההצגה של דבר כנתון יכולה להתבטא באמצעים לשוניים שונים : הסגר , פסוקית , ביטויים , כגון : הרי ,... כידוע , כמו שאמרת , כאמור , כולם יודעים ש ... צפייה בריאיון כאשר צופים בריאיון רצוי לקשר לנושאים שנלמדו בשיעורים קודמים : התורות , דימוי חיובי או שלי לי , הנימוס , מבעי ריכוך . בצפייה בריאיון כדאי לשים לב לתבחיני ם האלה : . 2 חלוקת התורות איך מחלקים תורות בריאיון ? . 2 הבעת דעה האם המראיי נים שואל ים שאלות או קובע ים קביעות ? האם המראיי נים מתריסים , מרגיז ים – או מביע ים את דעת ם ? במפורש או במרומז ? האם הם מביעים את דעת ם באמצעות שאלות ? דוגמה לשאלה שיש בה הבעת דעה שאלה בשלילה . למשל : " אתה לא חושב שהגיע הזמן להפסיק עם " ... ( זו דעתו של השואל , אך הוא מציג אותה כנתון , כמקובל ( . יש לזכור שבאופן מסוים ובמינון מסוים גם המראיינים מביעים דעות ( כשם שכל אחד , עיתונאי או מדע נית , מביע דעה באופן מסוים ) . . 3 " קריצה " לשומעים קריצה זו יכולה להתממש בדיבור , באמירות . האם המראיי נים פונים לדימוי החיובי של המרואיינים ? למשל , " אנו מעריכים שבאת , "לאולפן " ח"כ ,... כולנו זוכרים שעשית כך . "וכך ואולי המרואיי נים פונים לדימוי החיובי של המראיי נים – למשל , " אתה מאוד , "מנוסה " הייתי מצפה שתזמי ני את . " ... הצעה ל עוד פעילות פעילות : מיון תכניות טלוויזיה אפשר להכין רשימה ארוכה של תכניות טלוויזיה . תלמידים ימיינו את התכניות או יציבו אותן על פני רצף : היכן יש יותר עובדות ? היכן יש יותר דעות ?
|
|