|
|
صفحة: 279
פעילות מסכמת 9 קראו את המאמר שלפניכם , וענו על השאלות שאחריו . כמעט סוף שנה : האם זכרתם לומר תודה למורה ? ענת לב–אדלר י' בסיון תשע"א ; ynet 12 . 6 . 11 אחרי שהתקשרתם למורה במשך כל השנה כדי להתלונן , לבקש או סתם לברר , כדאי שרגע לפני שהחופשה מגיעה תמצאו את הזמן להגיד תודה . ענת לב–אדלר מזכירה שעם כל הביקורת שיש לנו לעתים על המורים של ילדינו , הם בכל זאת עושים את אחת העבודות הקשות והחשובות שיש . קצת יותר משבועיים נותרו לסיום שנת הלימודים בבתי הספר היסודיים . בתיכונים הכיסאות כבר בעמדת הנפה , ובתוך ימים יישמע הצלצול האחרון . מורים ותלמידים ייפרדו מעוד שנת לימודים , ויתמסרו לאוקיינוס ענקי של חופש גדול . האם יצא לכם , בתוך כל מערבולת המסיבות , הטקסים , התעודות , הסיכומים , המבחנים והציונים , לעצור ולחשוב על האנשים שעומדים בכל יום ליד הלוח , ובונים עוד קומה ועוד קומה במה שיתנוסס ויהפוך יום אחד לכדי היצירה הגדולה ביותר שלכם ? האם זכרתם לומר להם תודה על ההשקעה , האהבה והמסירות שהם מפגינים כלפי הילדים שלכם ? אמנם סביר שלא פעם השמעתם ביקורת על המורים ועל בית הספר , ואולם יש לזכור את התמונה הכללית . אמירת תודה עשויה להיות דרך נפלאה להראות שאנו מעריכים . בספר החשוב " שחיקה , * "בעבודה שפרסמה בימים אלה הפסיכולוגית החברתית פרופסור איילה מלאךפיינס , מנתחת החוקרת את תופעת השחיקה המאיימת כמעט על כל אחד . לפי ממצאיה מסתבר שיש מי שחשופים יותר לפגיעה של תופעת השחיקה . מורים , מן הסתם , מופיעים ברשימת בעלי המקצועות המדווחים באופן תכוף יותר על עומס המוביל לשחיקה ולמיאוס במקצוע . מסתבר כי כמו הרופאים , האחיות , השוטרים , הסוהרים , העובדים הסוציאליים ופקידי הקבלה , גם המורים , המעניקים שירות וטיפול יום–יומי בבני אדם התלויים בהם , חשופים ככל שחולף הזמן לשחיקה המשפיעה על תפקודם היוםיומי . נתון מעניין ביותר שמביאה פרופ' מלאך–פיינס הוא המשמעות האדירה שיש להכרת התודה בעבור כל אחד מנותני השירותים הללו , ויכולתה
|
|