|
|
صفحة: 267
. 8 לדעתכם , מדוע שילבו באתר סוגי טקסטים רבים ? . 9 האתר נקרא e ירוק . הסבירו את משחק המילים ( הדו–משמעות ) בשם האתר . . 10 לטיול מצטרף ילד המרותק לכיסא גלגלים . לאיזה מסלול יוכלו לקחת אותו ? . 11 מפה - היעזרו במפה ובמקרא . א . אתרו את שביל נחל השופט . אילו יישובים ואילו אתרים קרובים אליו ? ב . אילו נחלים נמצאים בקרבת נחל השופט ? ג . באיזה חניון קרוב אפשר לשבת לאכול לאחר הטיול ? . 12 תגוביות - א . בתגובית האחרונה כתוב שהנחל הוא נחל איתן . מה פירוש הדבר ? ב . כיצד מתקשר המושג לשאלה בתגובית הראשונה ? ג . בתגובית האחרונה יש נימה של ביקורת על מצב הנחלים בארץ . הסבירו . הבעה בכתב , הבעה בעל פה . 13 כתבו המלצה לטיול שהשתתפתם בו בעבר ( במסגרת בית הספר , במסגרת תנועת נוער או במסגרת משפחתית . ( ציינו את המיקום הגאוגרפי של הטיול , מה מיוחד באזור זה , מהי דרגת הקושי של המסלול , למי הוא מיועד , באיזו עונה מומלץ לבקר בו . תוכלו להיעזר באתר קק"ל או באתר החברה להגנת הטבע כדי להשלים את הפרטים החסרים . . 14 א . כתבו טקסט מידע קצר על אודות קק"ל . כתבו מתי הוקמה , מה היו מטרותיה ובמה התמקדה פעילותה במהלך השנים . היעזרו במנוע חיפוש באינטרנט , באנציקלופדיה או בכל מאגר מידע שברשותכם . ב . הכינו הרצאה קצרה בנושא זה , והציגו לפני הכיתה / הקבוצה . תוכלו ללוות את הרצאתכם במצגת .
|
|