|
|
صفحة: 261
. 19 לפניכם שני משפטים לפי המלצה : 3 . 1 הורים צריכים להתייחס גם לדרך שהילד עשה . . 2 גם הורים צריכים להתייחס לדרך שהילד עשה . א . הסבירו במילים שלכם את ההבדל במשמעות בין המשפטים , הנובע משינוי מקומה של המילה גם . ב . איזה משני המשפטים מתאים להמלצה ? 3 . 20 סמנו במשפטים להלן נושא , נשוא ואת כל משלימי השם . . 1 בעוד כמה ימים יקבלו תלמידי בית הספר תעודת סוף שנה . . 2 אנחנו לוקחים את כישלון הילד ככישלון אישי . . 3 כותבת המאמר מנהלת פורום הורות של מכללת הורים ראשון לציון . מערכת הצורות . 21 השלימו את הטבלה . . 22 לפניכם משפטים . א . כתבו את חלק הדיבור של כל מילה מודגשת . ב . כתבו את הבניין של הפעלים המודגשים , או את המשקל של השמות . . 1 כשהילד שלנו נכשל או מועד אנחנו רואים בזאת כשלון אישי . . 2 זכרו : מערבים ומתערבים אלו שני דברים שונים לגמרי . . 3 במה עוד הוא מכשר ? האם יש לו כשורים שלא נלמדים ונמדדים בבית ספר ? . 4 אבל בואו נזכר ונזכיר ( לעצמנו ולילדים שלנו ) גם את החלקים החשובים האלו . . 5 מבחינת הילד זה ציון נהדר - וכך זה צריך להיות גם בעבורכם . . 6 אחיו הם , מה לעשות , ממש אלופים בתחום הזה או מצטינים בכלל . . 7 כשאנחנו מתייחסים לדרך ומצינים זאת בקול רם אין שמח ממנו . . 8 אני מבטיחה לכם שיש בו הרבה מרכיבים אחרים מצינים ומופלאים .
|
|