|
|
صفحة: 82
פעילות : 2 הערכת סיכום של תלמיד לפניכם מטלה וכן סיכום שנכתב על ידי תלמיד בחטיבת הביניים . א . קראו את המטלה , ו"פרקו" את הנדרש במטלה . ב . קראו את הסיכום של התלמיד . ג . העריכו את הסיכום בעזרת דף המשוב . ד . היו אתם המורה , והשלימו את ההערות בסוגריים . מטלת סיכום ( ממזג : ( סכמו את הטקסט " הנטייה למודרניות ניכרת בחינוך הצעירים" ואת הטקסט הקצר "כל ישראל חברים ) כי"ח . ) בסיכומכם תארו את ארגון כי"ח , התייחסו לאופיים של הלימודים בבתי הספר של הארגון , והסבירו מדוע קמו לארגון מתנגדים מתוך הקהילה היהודית . סיכום של תלמיד הטקסט " הנטייה למודרניות ניכרת בחינוך , "צעירים שפורסם בספר " מסע אל העבר - העולם המודרני במשבר" ונכתב על ידי ד"ר קציעה אביאלי טביביאן , בהוצאת מט"ח בשנת . 2011 עוסק בשינוי שחל בתחום החינוך של היהודים בצפון אפריקה , ומתאר את תהליך השתלבותם במקצועות חופשיים . לפי הטקסט , עד שלהי המאה 19–ה התאפיין החינוך של הילדים היהודים בחינוך יהודי מסורתי . חברת כי"ח הוקמה בפריז בשנת 1860 והייתה הראשונה שהקימה בתי ספר מודרניים בארצות האסלאם . הארגון ניסה להגן על היהודים בכל מקום , וגם ניסה לשלב אותם מבחינה תרבותית בחברה הכללית . חברת כי"ח הייתה הראשונה שהקימה בתי ספר ליהודים בארצות האסלאם . הם עשו זאת כדי לעזור ליהודים להשתלב בחברה המוסלמית בארצות הללו . הלימודים בבתי הספר של כי"ח התנהלו בשפה הצרפתית , ולא הדגישו שם את לימודי הדת , אלא למדו לימודים כלליים : היסטוריה , ספרות , וגאוגרפיה של צרפת ועוד כל מיני מקצועות חשובים .
|
|