|
|
صفحة: 42
פעילות : 15 כתיבה בעקבות טבלה בספר הלימוד שממנו נלקח הטקסט "הקיבוצים" , מובאת גם הטבלה להלן . עיינו בה , וענו על השאלות שאחריה . מאזן ההגירה בקיבוצים , במושבים וביישובים קהילתיים בשנים 2005 , 2000 א . כתבו 3 מסקנות שניתן להסיק מן הטבלה . ב . מה הקשר בין הכתוב בטקסט "הקיבוצים" לבין הטבלה ? ג . איזה רכיב מבנה הטבלה מספקת ? דוגמות לרכיבי המבנה : טענה , בעיה , פתרון , סיבה , תוצאה , דוגמה , נימוק , הגדרה , נתון , מסקנה , שאלה . ד . כתבו לפי הטבלה פסקה המתארת את הירידה במספר החברים בקיבוצים בשנים . 2005 , 2000 תוכלו להשוות גם למתרחש במושבים וביישובים הקהילתיים . פעילויות מסכמות בשלב זה מומלץ לחזור ולתרגל בעזרת הפעילויות המסכמות 2-1 ) עמ' . ) 239-232 פעילויות מסכמות לכיתה ח .
|
|