|
|
صفحة: 20
פעילות : 2 הבנה א . מהו תחום החיים של הטקסט ? כלכלה , פסיכולוגיה , חינוך , בריאות ... ב . איזו טענה עומדת במרכז הטקסט ? ג . בטקסט יש נימה של הומור . מה גורם לנימה זו ? פעילות : 3 סדר רכיבי המבנה הטקסט "איך 'לאכול' עיתון " ? הוא טיעון . א . לפניכם סדר הרכיבים בטקסט , נסחו בקיצור את התוכן של כל רכיב . ב . ציינו באילו שורות מופיעה הטענה המרכזית , ובאילו שורות ביסוס הטענה . ג . כיצד הבנת רכיבי המבנה מסייעת לקדם את הבנת הטקסט ? פעילות : 4 הוספת נתונים בטקסט אין נתונים מספריים . א . חפשו באינטרנט נתונים על מספר קוראי העיתונים היום–יומיים הגדולים . ב . כתבו פסקה ושבצו בה נתונים אלה .
|
|