|
|
صفحة: 97
. 5 לפניכם ציר זמן . מקמו את התאריכים הבאים על הציר , וציינו לצד כל תאריך איזה מאורע התרחשו בו . א . 1473 ב . 1543 ג . 1616 ד . 2010 . 6 קישוריות - פעילות בנושא קשרים לוגיים ראו בעמ' , 31 פעילות . 4 פעילות : 2 אוצר מילים בפרק זה עוסקים במחלוקת על תפיסת היקום . הנה ביטויים הקשורים לציון דעות . כתבו את פירושם : . 1 העז לערער ( שורה . 2 ( 14 חשש מהתנגדות ( שורה . 3 ( 22 נענה ללחץ ( שורה . 4 ( 23 חוג התומכים ברעיונות ( שורה ( 37 . 5 התפיסה סותרת ( שורה ( 45 . 6 לשם הוכחה ( שורה ( 45 . 7 שללו את התאוריה ( שורה ( 50 פעילות : 3 סיכום של תלמיד א . קראו את מטלת הסיכום , וחשבו אילו חלקים מן הטקסט צריכים להיכלל בסיכום . מטלת סיכום : כתבו סיכום באורך 12-10 שורות . בסיכום תארו את תגליתו החשובה של קופרניקוס , ואת תגובת הכנסייה ואנשי הרוח לתגלית זו . ב . בעמוד הבא מופיע סיכום שכתב תלמיד בכיתה ח . בדקו מהן הבעיות הקיימות בסיכום זה . שימו לב לנקודות האלה : האם התלמיד התייחס רק לרכיבי התוכן המופיעים במטלה ? האם הוא הכניס פרטים לא חשובים ? האם התלמיד הביע את דעתו בסיכום ? האם יש צורך בפסקת סיום ? האם היא מחדשת פרטים שלא נכתבו בסיכום ? ג . אתרו בסיכום בפסקה 2 שני פועלי אמירה , כגון : תמך , התנגד , אמר , הבהיר , צידד ב ,... דחה , הציע . הציעו מילה נרדפת לכל פועל שמצאתם .
|
|