صفحة: 18

הבעה בכתב . 7 סכמו את שורות 39-1 במתכונת של ידיעה עיתונאית בהיקף של 7–כ שורות . בסיכומכם תארו את היוזמה של תלמידי מבשרת ציון . שימו לב , בטקסט מידע אין להשתמש באמצעים הרטוריים המופיעים בטקסט המקורי . לפניכם טקסט מידע שהוא ערך אנציקלופדי מתוך ויקיפדיה . קראו את הערך , וענו על השאלות שאחריו . צב יבשה מצוי פס' 1 1 צב היבשה המצוי הוא אחד מבעלי החיים המופיע ברשימת החיות המוגנות בחוק חיות הבר בישראל . אסור לגדלו בבתים , בחצרות ובגינות וזאת משום שהוא נחשב כמעביר את חיידק סלמונלה . פס' 2 אחת הסיבות הראשונות להיעלמותו של הצב מישראל היא איסוף מסיבי 5 לגידול כחיית מחמד . עשרות אלפי צבים גדלים בפינות חי ובבתים , וזאת משום שהטיפול בצב היבשה הוא מועט ביותר . זוהי חיה סתגלנית ששורדת גם בתנאים קשים ללא מזון ומים . פס' 3 גורמי סיכון והפרעה בצבי היבשה בישראל הרס מקום המחיה של הצב והפיכתו לשטח בנוי או חקלאי 10 איסוף צבים בניגוד לחוק , גידולם בבתים , בחצרות ובפינות חי איסוף לשם מסחר פגיעה בצבים ובמקומות חיותם באמצעות רכבי שטח התרבות כלבים ועורבים בקרבת יישובים , המגבירה את סכנת הטריפה צמצום השטחים הפתוחים הטבעיים מתוך : ויקיפדיה הבנה . 8 האם תמליצו לילדי מבשרת ציון לקרוא את הערך האנציקלופדי לעיל ? נמקו . . 9 מהו הנושא המרכזי המופיע בערך האנציקלופדי בפסקה ? 1 א . רשימת בעלי החיים המוגנים בישראל ב . פגיעה באוכלוסיית הצבים בישראל ג . הסיבות לאיסור גידול צבים בבתים ד . תכונותיו של הצב . 10 בשורות 16-1 בידיעה , מופיעים הגורמים שבעטיים הצטמצמה אוכלוסיית הצבים בארץ . הציעו 3 דרכים לשימור אוכלוסיית הצבים בארץ . . 11 כתבו שתי סיבות שישכנעו את המעוניינים לגדל צבים בביתם , להשאירם בטבע .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار