|
|
صفحة: 247
לשון 15 ) נקודות ) . 7 אחת העצות של ד"ר דגן היא " ללכת לישון כשעייפים" ( שורה . ( 26 לפניכם הוראות שונות . כתבו את ההבדלים ביניהן ברמת התקיפות . תוכלו להיעזר במונחים האלה : חובה , בקשה , הצעה , דרישה לבצע פעולה . א . לך לישון ! ב . נא לישון ! ג . רצוי ללכת לישון . ד . את רשאית ללכת לישון . ה . עליך ללכת לישון ! ו . הולכים לישון . . 8 בשורות 5-1 יש מירכאות . א . העתיקו את המשפט הכולל את המירכאות . ב . הסבירו את תפקיד המירכאות . . 9 למי מתייחסים המאזכרים האלה : א . אם כל זה אינו עובד . ( שורה ( 21 ב . הגוף זקוק לה . ( שורה ( 27 . 10 תקינות — כתבו את המספרים האלה במילים , ונקדו לפי השמיעה . א . מומלץ לשתות 8 כוסות מים ביום . ב . חשוב לבצע פעילות גופנית 4 פעמים בשבוע . ג . המאמר נכתב 19–ב ביולי . הבעה בכתב 25 ) נקודות ) . 11 כתבו את העצות בפסקה 2 ( שורות ( 15-7 כהוראות ( ולא כהמלצות . ( . 12 סיכום - סכמו את הטקסט "מנוחה נכונה" בהיקף של 12-10 שורות . בסיכומכם ציינו מהם 3 מצבי העייפות , והסבירו כיצד ניתן להתמודד עימם . הבעה בעל פה 10 ) נקודות ) . 13 עומר נוהג לשחק במחשב ולצפות בטלוויזיה עד שעות הלילה המאוחרות , ומשום כך הוא ישן 6–כ שעות בלילה . הוריו אינם מרוצים ממצב זה . כתבו שיחה בין אביו של עומר לעומר . נסו לשכנע את עומר לישון יותר . השתמשו 4–ב אמצעי שכנוע שונים .
|
|