|
|
صفحة: 170
אוצר מילים . 8 בהגיעכם ( שורה — ( 5 מה פירוש המילה ? כיצד תמצאו אותה במילון ? . 9 להצטייד ( שורה — ( 2 מה פירוש המילה ? מה השורש שלה ? אילו מילים נוספות שייכות למשפחת המילים שלה ? . 10 צוננים ( שורה - ( 8 מה פירוש המילה ? מצאו בהוראות מילה שמשמעותה הפוכה . . 11 אילו מושגים מתחום הגאוגרפיה יש בטקסט ? הבעה בעל פה . 12 קראו בקול את ההוראות . הקפידו על הגייה ברורה ותקינה . היעזרו במשוב ( עמ' . ( 35 פעילות : 6 כתיבת הוראות נסחו תקנון משמעת בנושא : איך צריך להתלבש לבית הספר ? א . כתבו את ההוראות בניסוח מדויק , מלא וברור ככל האפשר . ב . דמו לעצמכם שההוראות מיועדות למי שאין לו ניסיון בנושא זה . בדקו אם ההוראות מובנות לנמען כזה . פעילות : 7 מידע והוראות לפניכם טקסט העוסק בחלומות . הטקסט גם מוסר מידע על חלומות וגם נותן הוראות ועצות מועילות . קראו את הטקסט , וענו על השאלות שאחריו . בחלומות מתוך מחקרים על חלומות של ילדים , עולה על פי רוב , שהם אינם מפחידים ומאוכלסים במפלצות , אלא עוסקים בענייני היום–יום של הילד . ככל שהילדים קטנים יותר , כך הדמויות המופיעות בחלומותיהם הן יותר של חיות מאשר של בני אדם , והחלומות בנויים תמונות–תמונות . ככל שהילדים גדלים , כך מופיעים בחלומותיהם יותר בני אדם . כמו כן אצל ילדים קיימת יותר השתתפות של " העצמי" כלומר של החולם , ויש יותר תנועה כמו בסרט . בגיל 9-8 כבר ניתן לשמוע סיפורי חלום כמו של חלומות של מבוגרים . לעתים מתעוררים ילדים כתוצאה מחלומות מפחידים . הילד מתעורר מבוהל אך הוא מסוגל להבחין שמה שחלם איננו מציאות .
|
|