|
|
صفحة: 120
דף משוב : טיעון איך מעריכים טיעון ? היעזרו בשאלות ( תבחינים ) שלפניכם . תוכן ומבנה : האם התייחסתי לכל רכיבי המטלה ? האם המסר עובר ? האם קוראים אחרים יבינו את מה שרציתי להביע ? האם הטיעון משכנע ? האם התמקדתי בנושא ? האם יש מבנה של טיעון ? האם הצגתי גם טענה נגדית ? האם יש פתיחה / סיום ? האם השתמשתי באמצעים רטוריים במידה הראויה ? לשון : האם הלשון תקינה - בלי שגיאות ? האם הלשון מתאימה למשלב בלי סלנג ( עגה ?( האם אוצר המילים שלי עשיר ? האם חילקתי לפסקות ? האם יש סימני פיסוק מתאימים ? פעילות : 3 נימוקים רון גר ברחוב ראשי בעיר פתח תקווה . לפני כמה ימים , גילה כי על קירות ביתו רוססו כתובות שונות . בעקבות האירוע דיבר רון בתכנית הרדיו "יש עם מי , "לדבר פנה לציירי הגרפיטי , ותיאר את מצוקתו . א . נסחו את הטענה של רון . הוסיפו נימוקים והסברים . ב . השתמשו באמצעים רטוריים מגוונים כדי לשכנע את הציירים שיפסיקו . ג . תרגלו הצגה קולית משכנעת של דבריכם . ד . השמיעו את דבריכם בפני הכיתה , ובקשו משוב על תוכן הדברים ועל אופן הצגתם . היעזרו בדף המשוב ( למעלה . ( פעילות : 4 כתיבת טיעון א . תכננו טיעון שלם בהיקף של 15 שורות שידון בשאלה : האם צריך לתת שיעורי בית בבית הספר ?
|
|