|
|
صفحة: 79
היגד ראשי של פסקה לפני שמנסים לקבוע את הנושא הנדון של כל הטקסט , כדאי להתאמן קודם במציאת הנושא הנדון בכל פסקה לחוד . במאמר "השמות שהיו" ( עמ' ( 82 יש שבע פסקות , ובכל פסקה כמה משפטים . כל פסקה מביעה , בדרך כלל , רעיון אחד , ושאר המשפטים מרחיבים ומפרטים אותו . רעיון זה נקרא ההיגד הראשי של הפסקה , ובשמות אחרים : רעיון מרכזי , משפט מפתח , היגד ראשי , משפט מכליל , היגד–על ועוד . ההיגד הראשי ממוקם , בדרך כלל , בתחילת הפסקה , אך לעתים הוא נמצא בסוף הפסקה או באמצעה , באופן רצוף או מקוטע . לפעמים הוא חלק ממשפט , ולעתים הוא יותר ממשפט אחד . בפסקות שההיגד הראשי שלהן גלוי ומפורש , תוכלו לסמן אותו ולנסחו במילים שלכם . במקרים רבים אתם , הקוראים , צריכים ליצור את ההכללה כדי לנסח את ההיגד הראשי . לצורך זה , יש להסתמך על המשפטים בפסקה , להכליל , להשמיט את הפרטים , את הדוגמות ואת התיאורים . לאחר מכן יש לערוך שינויים בסדר ובניסוח . בעמוד הבא מופיעה הפסקה הראשונה של המאמר . ההיגד הראשי שלה אינו גלוי ומפורש , ולכן צריך ליצור אותו . שימו לב לחלקים המודגשים , אך זכרו שאפשר להגדיר את ההיגד הראשי בדרכים שונות , ואין רק תשובה אחת נכונה . מיה : הטקסט אומר שבימינו נותנים שמות קצרים ומקובלים ( כמו רז , סיגל , ( 'וכו שלאורך הדורות נתנו שמות תנ"כיים וארוכים על שם הסבא והסבתא , ושבתקופת החלוצים נתנו שמות של גיבורים תנ"כיים . יואב : השם אחוזת–בית ניתן לילדה שאבא שלה ייסד את השכונה הזאת , 1906–ב וכשגדלה החליפה אותו לשם אחוזבת , כמו אליזבת . קרן : הטקסט מסביר למה עברית–חיה קיבלה את שמה - כדי לסמל שהעברית הוא שפה חיה . אם כך , על מה מדובר במאמר ? מה הוא הנושא הנדון שלו ? מהו הנושא המרכזי ? לשאלה זו השיבו התלמידים תשובות שונות ומגוונות . כל תשובה מאירה צד אחר של הטקסט . אמנם כל התשובות ביחד יכולות לתת תמונה ( לא שלמה ) של המאמר , אבל אף לא אחת מהן מספקת תמונה כוללת , תמציתית של המאמר כולו . כדי לקבל תשובה אחת , קצרה , תמציתית , שתשקף במשפט או שניים את תוכנו של כל המאמר , צריך לחשוב היטב , לסנן , לצרף , להחליט , לנסח … זוהי משימה לא פשוטה .
|
|