|
|
صفحة: 55
פעילות : 3 שאלות מכוונות בטקסט במאמר "דגל , דגל" ( עמ' ( 283 יש לא מעט שאלות מכוונות , כלומר — שאלות שהכותב מציב ואחר כך עונה עליהן . א . מצאו במאמר שאלות כאלה , וסמנו אותן . ב . מצאו גם את התשובות לשאלות אלה , וסמנו אותן . פעילות : 4 רמזים בספר לימוד א . בחרו ספר מספרי הלימוד שלכם ( בהיסטוריה , בתנ"ך , בגאוגרפיה , במדעים . ( פתחו באחד מפרקי הלימוד , ומצאו את רמזי הטקסט שילמדו אתכם על תוכן הטקסט בלי לקרוא אותו ( תוכלו להיעזר בטיפים בעמ' . ( 53 ב . כתבו פסקה קצרה 5-3 ) שורות , ( ונסו לנבא בה באיזה נושא הטקסט עוסק , ומה נאמר על הנושא . ג . עיינו בכותרת של הקטע . איזה מידע הכותרת מוסיפה על נושא הטקסט ? פעילות : 5 תעודת זהות לכתבה א . קראו ברפרוף את הקטע "הפיזיקה של גלישת הגלים" ( עמ' . ( 280 ב . בנו תעודת זהות לטקסט . היעזרו בטבלה שלעיל ( עמ' . ( 52 ג . בעזרת ההדגשות ובעזרת כותרות המשנה , שערו במה ידון הקטע בכל חלק . ד . כותרת "שקופה" היא כותרת שמשקפת את הנושא . כותרת "עמומה" היא כותרת לא ברורה , מעורפלת . לאיזה סוג הכותרת הראשית שייכת ? נמקו את דעתכם . פעילות : 6 מקריאה ברפרוף לקריאה מעמיקה בעמ' 283 תוכלו למצוא את הטקסט המלא של המאמר "דגל , . "דגל א . כעת , לאחר שעמלתם על ההכנה לקריאתו , אתם מוזמנים לקרוא אותו קריאה מעמיקה , לעצמכם . ב . דונו עם חבריכם לכיתה בשאלה : האם הטקסט ענה על ציפיותיכם או שהופתעתם / התאכזבתם מתוכנו ? הסבירו כל טענה או קביעה שלכם על סמך הכתוב בטקסט .
|
|