מדברים ומגלים

صفحة: 51

מדברים ומגלים א . התחלקו לקבוצות קטנות , ושוחחו ביניכם על השאלות להלן . ב . אל תנסו לקרוא את האותיות הקטנות בטקסט המוקטן שלפניכם , אלא התבוננו בטקסט וחשבו : מה יכול לעזור לכם לגלות את תוכנו ? אילו רמזים הטקסט נותן לכם עוד לפני הקריאה ? שימו לב לכותרת הראשית ולכותרות המשנה , לשם המחבר , לאיורים , לתצלומים ולמרווחים בין השורות . ג . כתבו את מסקנותיכם , ודווחו עליהן בכיתה . דגל , דגל / אליק מישורי כשאני צופה בטלוויזיה והתכנית משעממת אותי , יש לי כיף לא רגיל ללחוץ על הכפתור ולגרום לנואם המשעמם - להיעלם מהמסך . אני יכול לעשות זאת בכל התכניות חוץ מאחת . בסוף–בסוף , בשעות הלילה המאוחרות , מסתיימים השידורים בנגינת הימנון התקווה . על המסך מופיע דגל המדינה מתנופף ברוח . משום–מה " אין לי דם" לסגור את המכשיר , ואני מחכה עד סוף ההימנון . לכולנו יש כבוד לדגל , כי הוא בעצם מסמל את המדינה שבה אנו חיים . את הדגל אנחנו רואים כמעט בכל מקום ציבורי . כל–כך התרגלנו אליו עד שהוא נתפס אצלנו כמו עוד איזשהו סימן בחוצות העיר : כמו רמזור , או כמו שלט פרסומת של בנק או חנות כלשהי . כל אחד יודע כי דגל המדינה מורכב מרקע לבן שעליו שני פסי תכלת , מתוחים לכל אורכו וביניהם מגן–דוד . אך אם נתבונן בו מקרוב ונבדוק כל אחד מהמרכיבים שלו , ניווכח שכל אחד מהם מסמל משהו אחר , ויחד הם מסמלים לנו משהו יפה ועמוק שאולי לא שמנו אליו לב קודם לכן . ה"מגן–דוד" ה"מגן–דוד" המופיע על דגל המדינה הוא צורה יפהפייה , מעין כוכב המורכב משני משולשים המשולבים זה בזה . כשהמשולשים נוגעים זה בזה בקודקודיהם , הם יוצרים צורה חדשה , בלי שהצורות המקוריות יפריעו זו לזו . כאשר הם חוצים זה את זה משתנה האופי שלהם לגמרי : מהשילוב החדש נוצר כוכב המורכב משישה משולשים קטנים המקובצים סביב משושה גדול במרכז . כשמסתכלים בכוכב החדש , מבחינים עדיין במשולשים המקוריים שיצרו אותו . הצורה היפהפייה הזאת של כוכב בעל שש פינות , שאותה אנחנו מכנים מגן–דוד , היתה צורה ידועה מאז ימי קדם . ולמה , בעצם , אנחנו מכנים אותה ? "דוד–מגן" אגדות שונות מספרות כי לדוד המלך היה מגן פלאי העשוי זהב טהור ועליו היו חרוטים שמות של מלאכים . בזכות מגן זה ניצל עם ישראל במלחמותיו . לפני 150–כ שנה אימצו לעצמם יהודי גרמניה את המשולש בעל שש הפינות - המגןדוד - וקבעו אותו על בתי–הכנסת שלהם . מאז הפך לסמל היהודים . בקונגרס הציוני הראשון , כשרצו המנהיגים לקשט את הבמה בסמל שיעיד על שאיפותיהם , הציעו כמה מהם ליצור דגל בעל רקע לבן , באמצעו מגן–דוד ומעליו ומתחתיו פסי תכלת . המגן–דוד היה כבר סמל מוכר לכולם . אך מהיכן נלקחו הפסים ? ‹ הפסים האגדה הציונית מספרת כי שעה שנתכנסו כולם באחת מישיבות ההכנה לקונגרס היו כל המנהיגים עטופים בטליתות . אחד מהם קם ואמר : "הרי יש לנו כבר דגל - זוהי הטלית שבה מתעטף היהודי בשעת תפילתו " ! ואכן , על טלית התפילה מופיעים פסים 35 ( אמנם לא תמיד בצבע תכלת . ( תפקידם הסמלי של פסי התכלת שבטלית בא להזכיר ליהודי המתפלל את מצוות התורה . ומדוע דווקא פסים בצבע תכלת : גם על כך ישנם פירושים ואגדות במסורת היהודית . אחד מהם אומר , שצבע התכלת דומה לצבע הים וצבע הים דומה לצבע השמים וצבע השמים דומה לכיסא הכבוד השמיימי עליו יושב א–לוהים . כשיחשוב המתפלל היהודי על ההשוואות האלה ייזכר במצוות התורה ויקיים אותן . ומהו הצבע הלבן ? מאז ומתמיד נחשב הצבע הלבן לצבע המסמל טוהר . הכוהנים שהיו בבית–המקדש לבשו לבן בימי חג ומועד . וכך , המגן–דוד מסמל בדגל הציוני את אחדות עם ישראל , ופסי התכלת והרקע הלבן מסמלים את מצוות התורה ואת חיי הטוהר , שהם 50 שאיפתו הרוחנית של עם ישראל . הדגל הציוני היה בשימוש בארץ–ישראל עוד לפני קום המדינה . עם הקמת המדינה בשנת 1948 התעוררה השאלה האם כדאי שדגל המדינה החדשה יהיה אותו הדגל של היהדות הציונית בכל העולם , או שמא כדאי לעצב למדינה דגל חדש המיועד לה בלבד . שבעה כוכבי זהב 55 כמה נסיונות לעיצוב הדגל נעשו כבר לפני קום המדינה . הראשון שעיצב דגל למדינתהיהודים היה האיש שאמר את האמרה המפורסמת "אם תרצו אין זו . "אגדה אני מקווה כי ניחשתם נכון , הכוונה - לתיאודור הרצל . הדגל שהציע הרצל היה דגל לבן שעליו מופיעים שבעה כוכבי זהב . גם הרצל בחר ברקע לבן בשל העובדה שהוא מסמל טוהר . בשבעת כוכבי הזהב רצה הרצל לסמל את שבע 60 שעות העבודה היומיות שיעבוד הפועל העברי בארץ–ישראל ! עם הקמת המדינה חשבו על דגל חדש . הצעות נוספות לדגל התבססו אף הן על הדגל הציוני - אך גם הן לא נתקבלו . אחרי דיונים ארוכים ומייגעים ופקפוקים רבים , החליטה 65 ממשלת ישראל לא ליצור דגל חדש למדינה , ‹ תצלום מוקטן של המאמר " דגל , . "דגל המאמר במלואו ובגודל רגיל נמצא בעמ' . 283 סריקת המאמר מתוך : חלונות ה-ו , , 1997 עמ' , 17-16 מטח ועם עובד שיעור : 6 לפני הקריאה בשיעור זה תלמדו אילו פעולות כדאי לעשות לפני שקוראים טקסט : אילו רמזים אפשר לאסוף על טקסט טרם קריאתו , איך עושים זאת , ומה התועלת בכך . כל אלה נקראים פעולות טרום קריאה . תוכלו להשתמש בפעולות טרום קריאה לפני קריאת ספר לימוד , בחיפוש חומר באינטרנט , באיתור מידע לנושא שאתם כותבים עליו , וכדומה . מקריאה לכתיבה כרזה של ההסתדרות הציונית

السابق  |  التالي