صفحة: 19

פעילות : 6 דו–שיח בסיפור א . לפניכם דו–שיח מתוך הסיפור "הזמנה . "לקרקס קראו אותו . 1 יום אחד קראה לי עורכת העיתון שבו עבדתי , והודיעה לי : " יש לי משימה בשבילך . החלטתי לשתף אותך הפעם בכתבה המרכזית והחשובה שלנו . הנושא של הכתבה הוא ' קרקס רומא' האיטלקי , המופיע כעת בארץ . בכתבה יהיו ראיונות עם אמני קרקס שונים . את תראייני את 5 . "לאקי " את מי " ? שאלתי . " את , "לאקי השיבה העורכת . "ודאי שמעת עליו " ... לא רציתי להשאיר על העורכת רושם גרוע , אבל לא היה לי מושג מיהו אותו לאקי . חשבתי לעצמי שהוא בוודאי מפורסם כל כך , עד שאין העורכת מוצאת לנכון להוסיף ולומר אם לאקי הוא מאלף נמרים , לוליין , או השד יודע מה . 10 " מתי אני צריכה להגיש לך את הכתבה " ? ביררתי . " מחר , "בבוקר קבעה העורכת . " את בוודאי יודעת איפה הקרקס חונה . הפגישה שלך עם לאקי נקבעה להיום בשעה אחת . "בצהריים " מה !? הרי זה בעוד שעה " ! התלוננתי . " , "נכון השיבה העורכת . " ושיהיה לך בהצלחה . יש לנו בשביל הכתבה תצלומים 15 . "נהדרים יצאתי מחדרה של העורכת , ולא ידעתי אם להיות מאושרת או אומללה . מתוך : עפרה בן–עמי , "הזמנה , "לקרקס סדרת מובן מאליו , חוברות לחטה"ב , עמ' , 6 מטח ב . מה הן נסיבות השיחה : היכן היא מתקיימת ? מי המשתתפים ? מה מטרת השיחה ? ג . בחרו 4 ציטוטים מן הדו–שיח , ונתחו את המוען והנמען לפי הדוגמה . מוען נמען . 1 " יש לי משימה בשבילך" עורכת העיתון המספרת / הכתבת ד . מצאו בטקסט את כל פועלי האמירה . פעילות : 7 קריאת ריאיון בעמוד הבא תמצאו ריאיון עם בני נוער . קראו את הריאיון , וענו על השאלות שאחריו .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار