|
|
صفحة: A147
פעילות פעילות משימה כיתתית עלייה בגורמי סיכון בריאותיים בשנים האחרונות , יש בקרב הילדים יותר ויותר מקרים של עודף משקל , חוסר פעילות גופנית והתחלת עישון בגיל צעיר . כל אלו הם גורמים המעלים את הסיכון להתפתחות מחלות לב בעתיד . מה אפשר לעשות- מטרות הפעילות : להציע דרכים להתמודדות עם השאלות הבאות : כיצד לגרום לשינוי בהרגלי התזונה של ילדים ושל בני נוערכיצד לגרום לכם , ”דור המחשב והטלוויזיה , " לקום ולהיות פעילים יותר מבחינה גופניתכיצד לעצור את הלחץ החברתי , שגורם לבני נוער רבים להתחיל לעשןהמבוגרים מתחבטים בשאלות אלו בלא הצלחה מרובה . אולי אתם תציעו רעיונות טובים יותר , אולי מכם תבוא הישועה ! מהלך הפעילות : התחלקו לקבוצות של 4-3 תלמידים , ופעלו לפי ההנחיות שלפניכם . א . אספו מידע - חפשו נתונים על כל גורם סיכון בארץ ובעולם . ב . ארגנו את המידע שאספתם לפי תבחינים ( קריטריונים ) שתבחרו . ג . העלו רעיונות שונים - כתבו את כל הרעיונות העולים בדעתכם , גם אם הם נראים לא ישימים . אל תהיו ביקורתיים בשלב זה - השמים הם הגבול ! ד . לאחר שתרכזו רשימה של רעיונות , יש לשער שתגלו שחסר לכם מידע . חלקו ביניכם את העבודה , ואספו מידע שחסר לכם . ה . בשלב זה כדאי להיוועץ עם מומחה : נציג של משרד הבריאות , תזונאי , רופא לב , איש המחלקה לחינוך לבריאות באחת מקופות החולים וכדומה . הכינו מראש את השאלות שתרצו לשאול אותו . ו . בחנו את כל הרעיונות זה אחר זה , וכתבו הערות בעד כל רעיון ונגדו . ז . בחרו באחד הרעיונות והכינו בעבורו תכנית מפורטת . ח . הציגו את הרעיון ואת התכנית שלכם בפני הכיתה , בדרך שאתם תבחרו . פעילות זו של פתרון בעיה מזמנת תרגול של מיומנויות רבות , ובכללן שיתוף פעולה , הכנת סקר והצגת מידע בדרך של טיעון . אפשר לעודד את התלמידים לתכנן כיצד לפרסם את התכנית בציבור - להכין פוסטר , סרטון , זמריר ( ג'ינגל ) וכדומה .
|
|