פעילויות לחזרה ולסיכום

صفحة: 248

פעילויות לחזרה ולסיכום ( 1 הביאו שתי דוגמאות לאסון טבע שמקורו בתהליכים הפנימיים המתרחשים בכדור הארץ , ושתי דוגמאות לאסון טבע שמקורו בתהליכים חיצוניים . ( 2 א . האם המדינות המפותחות צריכות לסייע למדינות הפחות-מפותחות ולתמוך בהן ? ואם כן - עד כמה ? כתבו טיעון אחד בעד הסיוע וטיעון אחד השולל את מתן הסיוע . הביעו את דעתכם ונמקו אותה . ב . הועלתה הצעה המחייבת את אזרחי ישראל לשלם מס בסכום נמוך , שישמש למימון סיוע ישראלי לנפגעים במדינות אחרות . האם לדעתכם יש הצדקה להטלת מס כזה על האזרח הישראלי ? נמקו . ג . אנשים נפגעים מאסונות טבע בכל מדינות העולם , ללא קשר לעמדתן הפוליטית או למצבן הכלכלי , ורבים נותרים לאחר אירועים אלה פצועים , חסרי בית ומיואשים . האם לדעתכם מדינת ישראל צריכה לסייע לתושביהן של מדינות שאין לה יחסים דיפלומטיים אתן , ואף לתושביהן של מדינות הנמצאות בעימות אתה ? נמקו . ( 3 א . חפשו במקורות שונים מידע על הפגיעה הסביבתית בים המלח . הסבירו את הנזקים הבאים : התייבשות ים המלח , היווצרות הבולענים , הפגיעה בבתי המלון . ציינו את פעילות האדם הקשורה לכל אחד מהנזקים . ב . הציגו 2 פתרונות אפשריים לבעיית ההתייבשות של ים המלח ולהיווצרות הבולענים , ו2- פתרונות אפשריים לפגיעה בבתי המלון . ג . חפשו במקורות שונים מידע לגבי תעלת הימים . סכמו את עיקרי התכנית , הציגו יתרון אחד וקושי אחד של התכנית . הביעו את דעתכם על התכנית והסבירו אותה . ( 4 א . מהי תופעת המדבור . מהי תרומתו של האדם להתגברות התופעה ? ב . תארו את הפעולות שאפשר לנקוט כדי להאט או לצמצם את ממדיה של תופעת המדבור . ( 5 מנו את הגורמים לירידה בפוריות הקרקע , והסבירו כיצד כל אחד מהם משפיע על הקרקע . ( 6 חקלאים טוענים כי חלק מהשיטות לשמירה על פוריות הקרקע מפחיתות את כמות היבול ודורשות כוח אדם רב . האם אתם מסכימים לטענה זאת ? אם לא - נמקו מדוע ; אם כן - שכנעו את החקלאים בחשיבות הנושא . ( 7 חפשו במקורות שונים מידע נוסף על אגם צ'אד . ערכו השוואה בין תהליכי המדבור שחלו באזור ימת אראל ( ראו עמ' ( 262 לבין תהליכי המדבור שחלו באזור ימת צ'אד . א . במה הגורמים הפוגעים בשני אגמים אלה דומים ? ובמה הם שונים ? ב . ציינו אילו פעולות ננקטות להצלת האגמים , ומהי מידת ההצלחה של פעולות אלה . ( 8 הקרקע היא משאב מתחדש . ציינו נימוק אחד התומך בטענה זאת ונימוק אחד השולל אותה . ( 9 קראו ב את המאמר העוסק בסחף קרקעות , וענו על השאלות הבאות : א . על פי משרד החקלאות , בעיית סחף הקרקעות היא “ בעיה בסדר גודל לאומי . " פרטו מדוע . ב . “ חקלאים רבים אינם מבינים את חומרת הבעיה . רק כשהם רואים את הסלעים מתחילים לבלוט החוצה , הם שמים לב שמשהו לא בסדר " . מה צריך לעשות , לדעתכם , כדי להעלות את המודעות לבעיית סחף הקרקעות בקרב החקלאים ? ג . מה הם הצעדים שצריכים החקלאים לנקוט כדי להילחם בסחף הקרקעות ?

السابق  |  التالي