|
|
صفحة: 91
אם היה במכתב מידע על עסקי מסחר , מחירי סחורות וכמויות של סחורה , היה הנוסע עלול להעביר את המידע למתחרהו של שולח המכתב . התקנה של ר' גרשום באה למנוע נזק מסוג זה . גם היום יש אנשים הכותבים על מכתביהם בחדר"ג - כלומר בחרם דרבנן גרשום . ר' גרשום גילה התחשבות רבה ביהודים שהמירו את דתם ואחר כך חזרו ליהדות . הוא קבע שאם ברצונם לחזור לחיק היהדות , יש לקבלם ברצון ולא להזכיר להם את עברם . ייתכן שתקנה זו קשורה במשפחתו : אחד מבניו כנראה התנצר בעקבות רדיפות בקהילת מגנצא ב . 1012- רש"י - מנהיג , פרשן ופוסק הלכה אחת הדמויות הבולטות שהשפיעו על עיצוב הזהות של היהודים בקהילות רבות הוא רש"י . ( 1105-1040 ) רש"י הוא קיצור שמו של ר' שלמה יצחקי , שחי בעיר טרואה ( טרויש בפי היהודים ) שבצרפת . רש"י למד בישיבות בקהילות במגנצא ובוורמייזא , שבהן למדו תלמידים מקהילות יהודיות שונות , וכך הכיר מסורות ומנהגים מגוונים של קהילות רבות , ובהן המסורת של לימוד התלמוד הבבלי . לרש"י היו כרמים , אבל הוא לא התפרסם בהיותו יינן אלא בזכות היותו פרשן המקרא והתלמוד . פירושיו תורגמו לשפות רבות והם נלמדים גם בימינו . בפירושיו הוא הדגיש את הצד הלשוני של המילה , ולשם כך הביא פעמים רבות את השורש שלה . רש"י רצה שקוראיו יבינו במדויק את המילה המקראית , ולכן נהג לתרגם מילים מן התנ"ך והתלמוד לצרפתית - השפה שבה דיברו יהודי צרפת . במקרה כזה היה רש"י כותב ליד התרגום את המילה " בלע"ז , " שיש הרואים בה ראשי תיבות של " בלשון עם זר . " בפירושיו של רש"י מופיעים כשלושת אלפים מונחים בלעז ; ובעזרתם יכלו חוקרים בתקופה מאוחרת לשחזר חלקים מן הצרפתית הקדומה . רש"י גם חידש כאלף ושלוש מאות מילים בעברית , ובהן המילים " התרסה" ו"הצלחה , " ולמילים אחרות נתן משמעות חדשה - לדוגמה , " כפוף" במשמעות " נכנע . " בפירוש לתלמוד הבבלי הקל רש"י על הלומד על ידי פירוש של המילים הארמיות ושל שמות הכלים והמאכלים המוזכרים בו , שהיו מוכרים ליהודי בבל ( שם חובר התלמוד הבבלי ) אך לא ליהודי אשכנז . אף שהיה בקיא בנושאים מגוונים , היו מקרים שבהם כתב "אינני יודע מה פירושו , " או "לא ידעתי . " נוסף על פירושיו של רש"י למקרא ולתלמוד הוא כתב עוד חיבורים , ובהם סידור רש"י , וכן קובץ של כשלוש מאות וחמישים תשובות לשאלות ששלחו לו יהודים מצרפת ומאזור הריין . יצירתו הענפה סייעה לאנשים רבים ללמוד בעצמם את המקורות היהודיים , וכתביו הופצו בקהילות צרפת וגרמניה והגיעו גם לספרד ולצפון אפריקה . בגלל המספר הגדול של תלמידיו שלמדו בישיבה שהקים בטרואה והמשיכו לפעול בקהילות רבות כונה רש"י המורה הגדול . בית המדרש של רש"י , וורמס , גרמניה , דגם , בית התפוצות
|
|