|
|
صفحة: 48
שיעור : 14 משמעויות הבניינים בשיעור זה מכירים חלק מן המשמעויות המוענקות לפעלים על-ידי הבניינים . הערות והנחיות מן המשמעויות אל הבניינים ? העיסוק במשמעויות הבניינים הוא עיסוק סמנטי המשלב בין תורת הצורות לבין סמנטיקה . הבנת משמעויות הבניינים אינה קלה , ובשיעור זה אין כל כוונה למצות את הנושא , אלא להכיר חלקים ממנו היכרות ראשונית בלבד . בספרי הלימוד השונים נקודת המוצא היא , לרוב , הבניין , וממנו יוצאים אל המשמעויות שבו . בשיעור זה נקודת המוצא שונה : מן המשמעויות אל הבניינים הנושאים אותן , ובסוף – הסיכום הוא דו-סטרי . תרומת התבנית למשמעות ? לפני הדיון בכל אחת מן המשמעויות הנדונות בשיעור , חזרו על תרומת התבנית למשמעותה הכוללת של המילה ( וכאן : של הפועל . ( כדי להדגיש זאת , הראו , שבין פעלים מאותו השורש , הנתונים באותו הזמן ובאותו הגוף אך בבניין אחר – יש הבדלי משמעות : א . ? ת ְ ב , ? נכ ?ְ ב , ? הכ ?ִ יב , ? הכ ?ְ ב , ? הת ??ְ ב ? ב . ק ? רה , נק ? רה , ק ? רה , ק ? רה , התק ? רה אי-סדירות ? ה ַ דגישו שגם אם שורש מופיע בבניין מסוים , ייתכן שתהיה לו משמעות שאינה אופיינית לבניין הזה . למשל , על אף שלבניין נפעל יש ( בין היתר ) משמעות של סביל , לפועל נכ ְ נס אין משמעות סבילה אלא דווקא פעילה . זוהי דוגמה מובהקת למורפולוגיה של הגזירה , שיש בה הפתעות רבות וחוסר סדירות סמנטית . יש ללמד את משמעויות הבניינים ברמה עקרונית ובסיסית . משמעויות הבניינים מתארות קבוצות משמעות המובעות על-ידי הבניינים , אך יש להבהיר לתלמידים שלא כל הפעלים כפופים לחוקיות זו , ולכן עליהם להימנע מ " לאלץ " פעלים או בניינים להשתייך לקטגוריה מסוימת . אגב , תופעה מקבילה קיימת גם במערכת השם ובמשמעויות של משקלי השמות . שם נצביע על קשרים בין תבניות שם העצם ( המשקלים ) לבין משמעויות , וגם שם יהיה צורך להבהיר שלא לכל שמות העצם באותו המשקל יש משמעויות אלה . בתוך ה ֶ קשר ? יש קושי לעסוק במשמעות ללא הקשר מתאים . לחלק מן הפעלים יש יותר ממשמעות אחת , וללא משפט אין לדעת לאיזו משמעות מתכוונים . למשל : ה ? ח ִ יר – ההר השחיר באופק עם רדת הלילה ( שינוי , תהליך ;( היא השחירה את ריסיה בעזרת איפור ( גרימה . ( פעיל לעומת סביל – לא לכל פועל פעיל יש מקבילה סבילה , אלא רק לאלה שיש להם מושאים . רק פועל יוצא , כלומר , פועל אשר יש לו שני מעורבים בפעולה , יכול להיות לו פועל מקביל סביל .
|
|