صفحة: 20

לחזרה ולדיון . 1 א . השוו בין קופרניקוס , גליליי וניוטון והשלימו את הטבלה : ב . מה מסקנותיכם מהטבלה ? חשבו על הקשיים וההישגים של המדענים , וציינו שלוש מסקנות . . 2 גליליי אמר : "למדו בכתבי אריסטו ( פילוסוף יווני , ( אך אל תכופפו את ראשיכם בפני סמכותו [ ... ] השתמשו בנימוקים ולא בציטוטים ובבעלי סמכות . " א . מהי העצה של גליליי ? ב . האם עצתו של גליליי מבטאת את הגישה החדשה של המהפכה המדעית ? נמקו . ג . מדוע לדעתכם הכנסייה התנגדה לחידושים במדע ? . 3 ניוטון אמר על עבודתו : "בעיניי שלי דומה אני רק לאותו ילד המשחק על חוף הים ומשתעשע מדי פעם בפעם כשהוא מוצא אבן חלקה יותר או צדף יפה יותר מן הרגיל , בעוד האוקיאנוס הגדול והנעלם של האמת משתרע לנגד עיניו . " א . מדוע השווה ניוטון את עצמו לילד ? ב . מהם האבנים או הצדפים שמצא ? ומהו "האוקיאנוס הגדול והנעלם של האמת ? " . 4 יש המכנים את קופרניקוס , גליליי וניוטון "חלוצי המדע . " מדוע ? שימו לב לתגליותיהם ולדרכי ההוכחה . בתשובתכם צטטו פעלים המתארים את דרך העבודה של המדענים ונסחו בעזרתם את הגישה המדעית החדשה שייצגו . . 5 הכינו בזוגות ריאיון עם אחד מראשי הכנסייה הקתולית . בריאיון נסו לבדוק מדוע הכנסייה התנגדה בתקיפות לחידושי המדענים . . הכינו כתב חידה או משחק הקשורים בדמויות המרכזיות של המהפכה המדעית : קופרניקוס , גליליי וניוטון . שלבו בפעילות שאתם מציעים אירועים ומעשים הקשורים בדמויות הללו . היעזרו במקורות מידע . . 7 עם המדענים של המאה השבע עשרה נמנו גם אוונג'ליסטה טוריצ'לי , יוהנס קפלר , רוברט הוק ובלז פסקל . בחרו אחד מהם ובעזרת מקורות מידע כתבו על תגליתו . . 8 המדע ממשיך להתפתח בלי הרף . עיינו בסיפור חייהם של ישראלים זוכי פרס נובל במדעים . ציינו את שם הזוכה והציגו את התגלית שהביאה לזכייתו . היעזרו במקורות מידע .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار