|
|
صفحة: 112
פעילות פעילות מידענות השקעת משאבים בהצלת בעלי–חיים ? כן או לא ? בחרו מין של בעל–חיים , שהוא בסכנת הכחדה , אשר בני האדם מנסים להצילו . שאלות . 1 מה הם הגורמים לכך שהמין שבחרתם , נמצא בסכנת הכחדה ? . 2 מה עושים , כדי להציל את בעל–החיים ? התייחסו בעיקר לטיפול בצאצאים ( בשלב הע ?? ר ? ת , וכאשר הם צעירים . 3 . ( אילו משאבים דרושים למבצעים של ההצלה ? ( התייחסו לבני האדם , לעבודה ולכסף ( . . 4 דונו בכיתה בשאלה : ”האם מוצדק להשקיע משאבים רבים בהצלת בעליחיים . " ? א . התחלקו לשתי קבוצות . כל קבוצה תציג ראיות ונימוקים לטיעון שלה . הטיעון של קבוצה א : ”יש להקצות משאבים רבים להצלת בעלי–חיים ולהגנה עליהם . " הטיעון של קבוצה ב : ”אין להקצות משאבים למטרה זאת . " ב . בסוף הדיון נסחו הצעה להצבעה , והצביעו עליה . לסיכום סכנות רבות אורבות לצאצאים , ולכן רובם אינם שורדים . אבל כדי שמין מסוים ימשיך להתקיים , די בכמה צאצאים שיצליחו לשרוד , יגיעו לבגרות ויעמידו צאצאים משל עצמם . יש מינים של בעלי–חיים , שמעמידים מספר גדול מאוד של צאצאים אך אינם מטפלים בהם . כך גם הצמחים , מייצרים מספר רב של זרעים . רוב הצאצאים של מינים אלה אינם שורדים , אך המעטים שמצליחים לשרוד , ממשיכים את המין . בעלי–חיים ממינים אחרים מעמידים רק מעט צאצאים , אך מטפלים בהם טיפול מסור , ובכך הם מעלים את הסיכוי שלפחות חלק מהם ישרדו ויעמידו צאצאים משלהם . יש קשר בין מידת ההתפתחות של המין לבין מספר הצאצאים : מינים מפותחים יותר מטפלים בצאצאיהם , ולכן הם מעמידים פחות צאצאים . הצאצא האנושי מקבל את הטיפול הממושך ביותר מכל בעלי–החיים . פעולותיו של האדם מסכנות את קיומם של מינים רבים . גופים וארגונים שונים נרתמים להגן על מינים , שנמצאים בסכנת הכחדה . תשומת לב מיוחדת ניתנת להעלאת הסיכויים של הצאצאים לשרוד .
|
|