|
|
صفحة: 171
זן לתלמיד . 3 איך תיעזר במקור המידע ? ? אסתפק כרגע בדף ההיכרות הזה . ? אתייעץ עם המורה / המנחה על מהימנות המקור : האם אפשר לסמוך עליו ? ( ראה גם בסעיף 4 להלן ? ( . אסכם את המידע בספרייה / בבית . ? אסכם רק חלק מהמידע בספרייה / בבית . ? אכתוב פרוטוקול קריאה על ? ... אצלם פרקים / עמודים מסוימים . ? ארשום שמות של מקורות נוספים ( ספרים או מאמרים ) שהמקור הזה מפנה אליהם , ואעיין בהם עכשיו / אחר כך . ? אוותר על המקור הזה , כי . 4 אם מתעורר ספק בקשר לאיכותו של מקור המידע , פנה למורה / המנחה והתייעץ איתו . שאל אותו : ? האם אוכל לראות במחבר של מקור המידע סמכות מדעית , המתאימה לעבודה שלי ? ? האם מקור המידע מעודכן מספיק ( לא מיושן , מסתמך על חומר עדכני ? ?( האס העובדות שנמסרות במקור המידע מדויקות , על פי מיטב ידיעתך ( לדוגמה.- ) ל ? האם המידע שנמסר במקור המידע הוא אובייקטי - לא מגמתי , לא חד צדדי ?
|
|