صفحة: 49

סקירת מקורות והצגת הרקע העיוני מהוות מרכיב חיוני בכל עבודת חקר . מרב עשתה זאת , ונראה שמלאכת הסקירה כבר מאחוריה . כל שנותר לה עכשיו הוא לגבש לעצמה שאלת חקר . היא בחרה לעצמה נושא כללי , והעדיפה ( בכוונה או שלא בכוונה ) לסקור תחילה מקצת מן הספרות המקצועית כנושא זה . כעת מונחים לפניה הסיכומים . ומה הלאה ! כאן המקום להדגיש , שאיש אינו מצפה ממרב לגלות תגליות מרעישות בנושא העבודה , " כת מדבר יהודה . " עבודת החקר שלה תיחשב מכובדת דיה , גם אם לא תציע שאלה מחקרית מקורית , ותסתפק בעבודה סוקרת . יש להדגיש שגם סוג זה של עבודה מצריך יצירתיות , וגם הוא - כמו עבודות מורכבות יותר - דורש מיומנויות חקר . מה אמורה מרב לעשות כדי לשפר את העבודה הסוקרת שלה ? כיצד היא יכולה להביא לידי ביטוי את מיומנויות החקר שלה בעבודה ? כדאי להציג שאלה זו בפני הכותבת עצמה , ולהציע לה לעיין בסיכומיה . התכנית הזמנה לחקר מציעה לסייע לתלמיד למקד את שאלת החקר בהנחיות בחלק ג , ' ( עמי . ( 167-155 נביא חלק מהן כאן , כדי לדון בסיפורה של מרב . הנחיות כלליות למרב ? הציבי לעצמך שאלת על מנחה , מרכזית , שלאורה תפרשי את הידע שאספת , תוך שמירה קפדנית על כללי הרישום המדעי . ? החליטי על ארגון המידע לאור השאלה המנחה . ארגון זה אינו חופף בהכרח לזה שנקטו המקורות המקצועיים שעליהם את נסמכת . לדוגמה , את יכולה למיין את המידע לנושאי משנה , ולהציב מעליהם כותרות חדשות . בכך את יוצקת חומר מכלי אחד לכלי אחר , כנדרש . ? נסי להציג שאלות ותהיות על המידע , ולהתייחס אליו באופן ביקורתי . עצות מעשיות . 1 שאלי את עצמך שאלות . לדוגמה : מה יש לי להגיד על ? ... מה אני רוצה לומר על ? ... מה אני חושבת / יודעת / לא יודעת על ; מה אני מרגישה ביחס ל ... ל מה מציק לי / חשוב לי בקשר ל ? ... עם מה אני מסכימה / לא מסכימה בנושא ? ... מה אני יכולה לדמיין או לשאול את עצמי בקשר לנושא ? ... איזה קשר אפשר למצוא בין מה שקורה לי באופן אישי לבין סוגיות בנושא העבודה ? איזה קשר אפשר למצוא בין מה שקורה בחברה בימינו לבין סוגיות מסוימות בנושא העבודה ? מה רע / טוב ב ? ... . 2 לצורך מיקוד השאלה , מרב יכולה להשתמש בטופס תכנון ( ראו בעמ' ( 167 או להתמקד כנושא מזווית הראייה של רכיבי המבנה ( ראו בעמ' . ( 161 סוף דבר : מרב הבינה שעבודתה היא מסוג העבודה הסוקרת . היא חזרה אל סיכומיה כדי לגזור מהם שאלת חקר שמעניינת אותה , שאלה שתעצב את הסקירה .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار