|
|
صفحة: 146
חינוך הילדים בתקופת הבית השני בתקופת הבית השני התבטא החינוך היהודי בעיקר בלימוד התורה . התורה הייתה הבסיס לחיים האישיים והלאומיים . לימוד התורה היה חלק מעבודת האלוהים ואמצעי להתקשרות עם האל . בתחילת התקופה של הבית השני למדו הבנים תורה מפי אביהם . מאוחר יותר החלו ללכת לבתי ספר או למלמדים פרטיים . בבית הספר למדו הילדים לקרוא - לזהות את האותיות ולצרף אותן למילים . כדי ללמוד את האותיות היו הילדים מעתיקים אותן שוב ושוב על לוח שעווה קטן . בתקופה זו עדיין לא המציאו את הניקוד בעברית , ולכן היה קשה לפענח את המילים . כדי לקרוא נכון היה צריך להתאמן הרבה ולהתאמץ לזכור . למעשה למדו הילדים את התורה בעל-פה . הילדים למדו לקרוא , אבל הם לא למדו לכתוב , כי המטרה הייתה ברורה - ללמוד לקרוא בתורה ולהיות בקיאים בה . רק מעטים ידעו לכתוב . אלה שידעו לכתוב למדו זאת על ידי העתקה של ספרים . על-פי ההלכה היה האב חייב ללמד את בניו רק תורה . היה מקובל לשלוח את הילדים לבית הספר עד גיל . 13-12 ילדים גדולים יותר , אם היו מוכשרים , עברו ללמוד בבית מדרש , ושם עסקו בפרשנויות לתורה . פי ק זמן -1 מה היו הסיבות להתערערות מעמד הכהונה הגדולה בתקופת הבית השני ? חלקו את תשובתכם לשניים : הסיבות מבית ( מבחינת היהודים ) והסיבות מחוץ ( מבחינת הרומאים . ( לימוד תורה היה עיקר הלימוד של הילדים בתקופת הבית השני . א . כיצד זה בא לידי ביטוי במידע שקראתם ? ב . מה אפשר ללמוד מכך על אופייה של החברה היהודית בתקופת הבית הש ני ? שחזור של שולחנות כתיבה שנמצאו בקומראן השולחנות היו כנראה של חברי כת _קו-מראן , שעסקו בכתיבה , על-פי התצלום אפשר לשער כיצד נראו השולחנות של התלמידים בבתי המדרש באותה תקופה .
|
|