|
|
صفحة: 53
מדברים גיאוגרפיה " מה הספר הגדול הזה " ? שאל הנסיך הקטן . "מה אתה עושה פה " ? " אני גיאוגרף " , אמר האדון הזקן . " מה זה גיאוגרף " ? " גיאוגרף הוא מלומד שיודע היכן נמצאים הימים , הנהרות , הערים , ההרים והמדבריות " . " כמה מעניין " , אמר הנסיך הקטן , "הנה , סוף סוף מקצוע אמיתי" ( מתוך הנסיך הקטן , עמ' ( 46 אכן , המפות נותנות לגיאוגרף תשובה לשאלה היכן ? היכן נמצאים הימים , הנהרות , הערים וכו . ' אבל , הגיאוגרף מתעניין לא רק בשאלה היכן נמצאות תופעות שונות אלא גם בשאלות מורכבות יותר , כגון : מהי צורת הפיזור של תופעה מסוימת ? ( למשל : באילו אזורים במדינת ישראל מתגוררים רוב תושבי ישראל , ובאילו אזורים מתגוררים תושבים מעטים . (? או : מדוע צורת הפיזור של תופעה מסוימת היא כזאת ולא אחרת ? ( למשל : מדוע בנגב יורדים גשמים מעטים ואילו בחרמון יורדים גשמים רבים . (? מה עושה הגיאוגרף כדי למצוא במפות תשובות לשאלותיו ? הוא מנתח את המפה שלפניו , הוא משווה אותה למפות אחרות , והוא גם מחפש מידע על אותו נושא במקורות מידע נוספים ( ספרים , תמונות , נתונים מספריים ועוד . ( נציע לכם תהליך להפקת מידע מגוון ממפות , ונדגים אותו במפת יישובי הנגב . שלב ראשון : פענוח הסימנים המוסכמים ואיתור התופעות שבמפה בשלב הזה צריך להבין את מקרא המפה ולבדוק את מיקום התופעות במפה ( ראו על כך בעמ' 21 ואילך , הפרק שעוסק בסימנים המוסכמים . ( נעבור למפת היישובים בנגב , נתבונן במקרא ובסימנים המוסכמים ונשאל שאלות כמו : היכן מצויה עיר גדולה , ומה שמה ? כמה ערים בינוניות בגודלן יש בנגב , והיכן הן ממוקמות ? כמה יישובים כפריים יש בנגב , והיכן נמצאים היישובים הבדואיים ? שלב שני : זיהוי ותיאור הסדר במרחב בשלב הזה אנו מזהים את התופעה שהמפה עוסקת בה , ומתארים כיצד היא מאורגנת במרחב . ( להזכירכם , התופעה שהמפה עוסקת בה יכולה להיות תופעת טבע ( הרי געש , סוגי קרקע , צמחייה , אקלים ועוד , והיא יכולה להיות גם תופעה שהאדם יצר ( מפעלי תעשייה , גידולים חקלאיים , סכרים על נהרות ועוד ( . בשלב זה , יש להתבונן על כל המרחב שהמפה מייצגת ( ולא על כל פרט בנפרד ) ולחפש תשובות לשאלות מפת היישובים בנגב
|
|