|
|
صفحة: 131
מתוך ספר ביולוגיה : משימות לתלמיד : [ ... ] . 8 כאשר אתה מתבונן בפסלים ואנדרטאות , שים לב לגזעו של האדם המפוסל ובייחוד לקומתו , לגזרתו ולתוויו הגופניים . נסה להתאים קביעות אלו לתכונות הנפש הגזעיות . . 9 בחן את האנשים אשר תכונותיהם הגזעיות המיוחדות משכו את תשומת לבך , ל ְַ רּות התנהגותם כאשר הם מתנועעים או מדברים . בחן את הבעותיהם ותנועותיהם . . 10 בחן את היהודי : דרך הליכתו , התנהגותו , ה ַ עוויֵרתיו ותנועותיו כאשר הוא מדבר . [ ... ] ( י' גראף , "תורשה וביולוגיה גזעית לסטודנטים , " בתוך : א' כרמון , השואה , חלק א עמ' ( 88-87 1 מצאו מילים וביטויים המבטאים את תפיסת העולם של האידאולוגיה הנאצית . 2 מה היו המטרות שבאו לידי ביטוי בספרי לימוד אלו ? 3 מה לדעתכם יהיו המאפיינים של בוגרים שהתחנכו במערכת חינוך כזאת ? 4 מהו לדעתך ההבדל בין חינוך לבין תעמולה ? לאיזה סוג שייכים הקטעים האלה ? תעודה מדברי היטלר על חינוך הנוער הפדגוגיה שלי היא נוקשה : בא ִ זמ ֵ ל יש לסלק את החולשה , במ ִ בצ ְ ֵרי החינוך שלי יצמח נוער שיפחיד את העולם . רוצה אני בנוער שהוא אלים , שתלטן , עשוי לבלי ח ַ ת ואכזר . בכל אלה יהיה ניכר הנוער . נוער זה חייב להיות מסוגל לשאת כאב ללא ׁשמץ ֶ של חולשה , לא שמץ של ַ רּות . [ ... ] חיית הטרף האצילה והחופשית תשתקף בזיק עיניו . רוצה אני בצעירים חזקים ויפים , והם יוכשרו בכל תרגילי הגוף האפשריים . רוצה אני בצעירים אתלטיים - זהו הדבר העיקרי והחשוב ביותר [ ... ] הייתי רוצה שילמדו לגבור על אימת המוות מתוך ההתנסויות הקשות ביותר . ( צ' בכרך , תפיסת האדם באידאולוגיה הנאצית , עמ' ( 52 1 מהם המאפיינים של הנוער בעיני היטלר ? מה דעתכם על כך ? פולחן המנהיג מתבסס בחיי היום-יום בגרמניה הנאצית פולחן הפיהרר ניכר בכל תחומי החיים בגרמניה , והוא סייע לבסס את מעמדו הפוליטי של היטלר . בחיי היום-יום התבטא פולחן האישיות בברכת " הייל היטלר" שנאמרה במֹוע ַ ל יד , ברכה שנתפסה כשבועת אמונים למנהיג . ברכת " הייל היטלר" הלכה והשתרשה עם הוראה שניתנה ביולי , 1933 שכל עובדי השירות הציבורי חייבים לברך בברכה זו , ונוסף על כך עליהם לחתום בה בסוף כל מכתב . התעמולה הנאצית דאגה שלא ליצור דמות נערצת נוספת מבכירי ההנהגה הנאצית , כדי לא להפחית מעליונותו של היטלר . גילויים נוספים בקרב האזרחים ביטאו את פולחן המנהיג , והוא הוצג כ"גואל האומה הגרמנית , " לדוגמה : סדרת תצלומים שכותרתה " תמונות מחיי הפיהרר" פורסמה ב1936- ונמכרה בלמעלה מ2- מיליון עותקים ; הספר " מיין קמפף" היה לרב מכר , והחל ב1936- הייתה חובה להעניק עותק ממנו לכל זוג שנישא . ההערצה להיטלר התבטאה גם בימי החג החדשים שנקבעו בגרמניה הנאצית , לדוגמה : יום היטלר , לציון יום הולדתו של היטלר ; יום האם הגרמנייה , בתאריך יום הולדתה של אמו של היטלר ; ויום מינויו של היטלר לקאנצלר , שנחגג באירועים המוניים . נוסף על אלה הונצח שמו של אדולף היטלר בדרכים רבות : רחובות וכיכרות בערים רבות בגרמניה נשאו את שמו , עצי אלון נשתלו לכבודו ונקראו " אלוני היטלר , " וילדים רבים נקראו בשם "אדולף . " ילדים מברכים את היטלר ליום הולדתו , 20 באפריל 1939
|
|