|
|
صفحة: 129
מתבסס עיצוב החברה ברוח האידאולוגיה הנאצית היטלר הכריז כי המהפכה הנאצית לא נועדה לתפיסת השלטון בלבד - אלא גם לחינוך האדם . המשטר הנאצי ביקש לעצב אדם חדש , אדם עליון . לדברי היטלר , " מי שמבין את הנאציונל-סוציאליזם כתנועה פוליטית בלבד , אינו מבין דבר . היא יותר מאשר דת , זהו רצון לברוא אדם חדש " . עיצוב האדם החדש נעשה באמצעות מערכת החינוך . ברכת " הייל היטלר" הייתה ברכת חובה בבתי הספר , והתלמידים תְרגלּו גם את הקריאה וגם את ההצ ְ דעה ָ במֹוע ַ ל יד שנלוותה אליה . התלמידים חויבו ללמוד את תולדות חייו של היטלר ואת תרומתו לגרמניה ולגזע הארי . היטלר הורה למערכת החינוך להתמקד בפיתוח גוף בריא וחזק ולא בדחיסת מידע . לתפיסתו - " לחינוך הגופני חייבת להינתן עדיפות עליונה , שכן מבנה הגוף הבריא מבטא את יפ ִ י הנפש הגזעית של האדם החדש . " מורים ממוצא יהודי פוטרו , וכן פוטרו מורים סוציאליסטים ומורים קומוניסטים והוחלפו בהדרגה במורים חברי "הסתדרות המורים הנאצית . " כל מקצועות הלימוד גויסו לשטיפת מוח ברוח האידאולוגיה הנאצית . תכניות הלימודים שונו והותאמו לעקרונות האידאולוגיה הנאצית . בלימודי מדעי הרוח וגם בלימודי המדעים חויבו המורים ליצור ולטפח " נאמנות קנאית לעם ולמולדת ; " לימודי ההיסטוריה נועדו לחזק את הלאומנות , וספרי הלימוד הדגישו את ה ׁ ּוּפ ָ לת גרמניה בחוזה ורסאי ; בבעיות מתמטיות , בתרגילי כפל וחילוק , בחישובי אחוזים - בכולם שולבה האידאולוגיה ; הונהגה תכנית לימודים מיוחדת ללימודי תורת התורשה והגזע ; לימודי הביולוגיה הוגדרו כמקצוע מחנך ; והוצהר כי " המטרה החשובה ביותר של מדעי הטבע הגרמניים היא להגן על המולדת . " במקביל לבתי הספר פעלה תנועת הנוער הנאצית להחדיר את התכנים האידאולוגיים : נערים בני 18-6 חויבו להצטרף להיטלְריּוגנד - נוער היטלר . על הורים שנמצאו אשמים שמנעו מילדיהם להצטרף לארגון , הוטלו עונשי מאסר כבדים . הארגון פעל על פי כללי התנהגות צבאיים : הנערים לבשו מדים , קיבלו אימון שיטתי במחנאּות ובספורט ועסקו בפעילות חברתית ככל ארגון נוער . ואולם בו בזמן הם נשטפו באידאולוגיה הנאצית ועברו אימונים קדם צבאיים . בפעילות החינוכית הודגשו ערכי הקשיחות , הנאמנות למולדת ולפיהרר - והציות . חברי תנועת הנוער גויסו למבצעים מיוחדים , כגון סיוע לאיכרים בעת הקציר ואיסוף תרומות לנזקקים . גם הבנות היו מאורגנות בתנועת נוער - היּונגמדל " ) העלמות הצעירות - ( " ואף להן היו מדים מיוחדים . הן השתתפו באימוני ספורט והיו נתונות להטפות אידאולוגיות . אבל בראש ובראשונה הושם הדגש על תפקידן המרכזי בחיים - כאימהות בריאות לילדים בריאים ( עמ' . ( 96 לשם הכשרת סגל המנהיגות של המפלגה והמדינה הקימו הנאצים מוסדות חינוך מובחרים . לבתי ספר אלו התקבלו תלמידים על פי שיקולים גופניים , פוליטיים וגזעיים . מוסדות חינוך אלו נועדו להכשיר מנהיגים של האס-אה והאס-אס וכן עסקני מפלגה , והם פעלו כפנימיות , תוך שימת דגש על תחרותיות , אימון גופני ואימון צבאי . תלמידים מצטיינים במיוחד למדו במצודות החינוך , בתי הספר היוקרתיים ביותר , שהופעלו בידי הימלר והאס-אס . מצעד נערי ההיטלְריּוגנד ביום המפלגה , נירנברג , 1935
|
|